1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Русский язык за рубежом»
  5. Выпуск 2022 г. № 6
Нейродидактика идиадное обучениедетей-билингвов Ермолаева Жаннетта Евгеньевна2022 год

Нейродидактика и диадное обучение детей-билингвов
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Е 741)
Библиографическое описание: Ермолаева, Жаннетта Евгеньевна. Нейродидактика и диадное обучение детей-билингвов = Neurodidactics and Dyadic Education of Bilingual Children / Ж. Е. Ермолаева. - (Нейролингводидактика и обучение детей РКИ). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2022. - № 6 (295). - С. 11-16 : рис. - Библиогр.: с. 15-16. - ISSN 0131-615X.
Аннотация: В статье обосновывается необходимость внедрения нейродидактического подхода в образовательный процесс детей-билингвов. Дается понятие нейропедагогики и нейродидактики как необходимых направлений развития школьного образования. Выделяются принципы нейропедагогического подхода с учетом контингента обучающихся. Также рассматриваются вопросы нейродидактики в аспекте билингвального образования детей, общей организации учебного процесса с опорой на современные знания о нейробиологии мозга, переработки схемы урока с учетом когнитивных научных знаний и физиологических данных. Автор приводит примеры рефлексии на занятии с опорой на обучение детей-билингвов в диаде, дает упражнения на все виды диадного взаимодействия в условиях билингвального класса, демонстрирует возможность повышения эффективности обучения детей-билингвов силами нейродидактического подхода.
Год издания: 2022
Авторы: Ермолаева Жаннетта Евгеньевна
Источник: Русский язык за рубежом
Выпуск: № 6 (295)
Номера страниц: 11-16
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Особенности обучениярусскому языку идиагностированиядетей-билингвов вусловияхдистанционногоформата Саматова Лола МаджидовнаПавлова Елена ВалентиновнаСадыкова Руна Ханифовна2020 год

Особенности обучения русскому языку и диагностирования детей-билингвов в условиях дистанционного…

  • Саматова Лола Маджидовна и др.
  • 2020 год
Логопедическоеонлайн-сопровождениедетей-билингвов вшвейцарском центрерусского языка"Матрешка" Никольская Н. И.2022 год

Логопедическое онлайн-сопровождение детей-билингвов в швейцарском центре русского языка "Матрешка"

  • Никольская Н. И.
  • 2022 год

Восприятие дистанционного обучения некоторыми категориями взрослых в Украине

  • Зелинский Сергей
  • 2021 год
Возможностисмешанного обучения впреподаванииаудирования Филиппова Варвара МихайловнаГоловаха Елизавета Игоревна2022 год

Возможности смешанного обучения в преподавании аудирования

  • Филиппова Варвара Михайловна и др.
  • 2022 год
Использование средствкинопедагогики приобучении РКИ какметод активизациилевого и правогополушарий мозга у… Лавочкина О. П.2022 год

Использование средств кинопедагогики при обучении РКИ как метод активизации левого и правого…

  • Лавочкина О. П.
  • 2022 год
К вопросу отестированиирусскоговорящихдетей-билингвов Корепанова Т. Э.Каленкова О. Н.2014 год

К вопросу о тестировании русскоговорящих детей-билингвов

  • Корепанова Т. Э. и др.
  • 2014 год

Изучение мотивации педагогов в условиях электронного обучения в системе дополнительного…

  • Михайлова В. Е.
  • 2025 год
Обучение говорению всовременной языковойонлайн-среде Руденко-Моргун О. И.Архангельская А. Л.Макарова Н. С2023 год

Обучение говорению в современной языковой онлайн-среде

  • Руденко-Моргун О. И. и др.
  • 2023 год

Показать ещё

Развитие гибких компетенций студентов в процессе обучения иностранным языкам

  • Кондратьева И. Г. и др.
  • 2025 год
Смешанное обучениекак один из трендовцифровизацииобразования Рублева Екатерина Владимировна2022 год

Смешанное обучение как один из трендов цифровизации образования

  • Рублева Екатерина Владимировна
  • 2022 год
Сертификационнаясистема тестированияпо русскому языку длядетей-билингвов Корепанова Т. Э.Каленкова О. Н.2015 год

Сертификационная система тестирования по русскому языку для детей-билингвов

  • Корепанова Т. Э. и др.
  • 2015 год
Опыт использованиямоделей смешанногообучения впреподавании РКИстажерам-русистам (напримере дисциплин … Филиппова Варвара МихайловнаДмитрикова Анастасия ОлеговнаГоловаха Елизавета Игоревна2024 год

Опыт использования моделей смешанного обучения в преподавании РКИ стажерам-русистам (на примере…

  • Филиппова Варвара Михайловна и др.
  • 2024 год
Организацияонлайн-урока вформате смешанногообучения в рамкахпедагогическойпрактики Анциферова Ольга ВасильевнаКолосова Татьяна НиколаевнаПопова Татьяна Игоревна2022 год

Организация онлайн-урока в формате смешанного обучения в рамках педагогической практики

  • Анциферова Ольга Васильевна и др.
  • 2022 год
Методическийпрактикум по обучениючтению: уточняющийкомментарий ктрадиционной системезаданий Ильина Ольга АлександровнаЗолотарева Марина НиколаевнаНауменко Юлия Михайловна2024 год

Методический практикум по обучению чтению: уточняющий комментарий к традиционной системе заданий

  • Ильина Ольга Александровна и др.
  • 2024 год
Чтение в обучениирусскому языкудетей-билингвов,проживающих зарубежом Запрометова Е. С.2020 год

Чтение в обучении русскому языку детей-билингвов, проживающих за рубежом

  • Запрометова Е. С.
  • 2020 год
Среда обучениярусскому языку какиностранному вусловиях цифровойтрансформацииобразования Богомолов Андрей НиколаевичДунаева Людмила Львовна2023 год

Среда обучения русскому языку как иностранному в условиях цифровой трансформации образования

  • Богомолов Андрей Николаевич и др.
  • 2023 год