1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Русский язык за рубежом»
  5. Выпуск 2022 г. № 4
Актуальные учебныематериалы по РКИ длякитайскихстудентов-музыкантов:текстоцентрическийподход ("Теориямузыки") Зацепин Алексей ВладимировичЛи Жуйлянь2022 год

Актуальные учебные материалы по РКИ для китайских студентов-музыкантов: текстоцентрический подход ("Теория музыки")
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (З-389)
Библиографическое описание: Зацепин, Алексей Владимирович. Актуальные учебные материалы по РКИ для китайских студентов-музыкантов: текстоцентрический подход ("Теория музыки") = Current Rafl Learning Materials for Chinese Music Students: a Text-Centric Approach ("Music Theory") / А. В. Зацепин, Ли Жуйлянь. - (Учебный раздел). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2022. - № 4 (293). - С. 109-120. - Библиогр.: с. 120. - ISSN 0131-615X.
Аннотация: Разработанные учебные материалы представляют собой тексты и задания профессиональной направленности для китайских студентов-музыкантов и предназначены для обучения языку специальности. Учебный материал рассчитан на студентов, владеющих русским языком на уровне А2-B1+, и может быть использован как для аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы. Основная задача дидактического ресурса - предоставить иностранным студентам дополнительный материал для чтения и накопить необходимый запас лексики для учебы по музыкальным специальностям, а также развить речевые навыки обучающихся.
Год издания: 2022
Авторы: Зацепин Алексей Владимирович , Ли Жуйлянь
Источник: Русский язык за рубежом
Выпуск: № 4 (293)
Номера страниц: 109-120
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Особенностииспользованиякитайскими студентамибумажных иэлектронных словарейпри обучении РКИ Азимов Эльхан ГейдаровичЯн Цзин2023 год

Особенности использования китайскими студентами бумажных и электронных словарей при обучении РКИ

  • Азимов Эльхан Гейдарович и др.
  • 2023 год
Обучение китайскихстудентов русскомуязыку вне языковойсреды на материалах окоронавирусе (уровеньВ1) Лю Цянь2022 год

Обучение китайских студентов русскому языку вне языковой среды на материалах о коронавирусе …

  • Лю Цянь
  • 2022 год
Контрольмежкультурнойкомпетенции приобучении русскомуязыку китайскихстудентов-филологов(на материалетекстов… Московкин Леонид ВикторовичЛи Цзинцзин2022 год

Контроль межкультурной компетенции при обучении русскому языку китайских студентов-филологов (на…

  • Московкин Леонид Викторович и др.
  • 2022 год
Кулинарный рецепт какмультимодальныйдидактическийматериал для развитиянавыков говорения укитайских студентов Сотова Ирина АлексеевнаЦзинь Лин2024 год

Кулинарный рецепт как мультимодальный дидактический материал для развития навыков говорения у…

  • Сотова Ирина Алексеевна и др.
  • 2024 год
Технология обученияиностранных учащихсясозданию инфографикикак мультимодальноготекста Кривенко Ольга Федоровна2022 год

Технология обучения иностранных учащихся созданию инфографики как мультимодального текста

  • Кривенко Ольга Федоровна
  • 2022 год
Закрепление исистематизация знанийпо теме "Родсуществительных на-ь" в испаноязычнойаудитории на основе… Валеева Д. Р.2024 год

Закрепление и систематизация знаний по теме "Род существительных на -ь" в испаноязычной аудитории…

  • Валеева Д. Р.
  • 2024 год
Актуальные материалына занятиях по РКИдля студентовпродвинутых уровней Жеймо Евгения2020 год

Актуальные материалы на занятиях по РКИ для студентов продвинутых уровней

  • Жеймо Евгения
  • 2020 год
Обучение иностранныхучащихсяпрослушиванию исозданию подкастов:результатыэкспериментальногоисследования Шутова Марина НиколаевнаПышненко Анна Андреевна2024 год

Обучение иностранных учащихся прослушиванию и созданию подкастов

  • Шутова Марина Николаевна и др.
  • 2024 год

Показать ещё

Интенсивныйонлайн-курс дляиностранныхабитуриентовфилологическогофакультета Татаринова Наталия ВасильевнаХалеева Ольга Николаевна2021 год

Интенсивный онлайн-курс для иностранных абитуриентов филологического факультета

  • Татаринова Наталия Васильевна и др.
  • 2021 год
Развитиекоммуникативнойкомпетенции впроцессепрофессиональноориентированнойподготовкистудентов-музыкантовиз… Зацепин Алексей ВладимировичКозлова Лола Салимбековна2024 год

Развитие коммуникативной компетенции в процессе профессионально ориентированной подготовки…

  • Зацепин Алексей Владимирович и др.
  • 2024 год
Методическийпотенциал креативныхзаданий при обученииРКИ в мессенджере Алешина А. Б.2022 год

Методический потенциал креативных заданий при обучении РКИ в мессенджере

  • Алешина А. Б.
  • 2022 год
Теория учебника вИнституте Пушкина:история и перспективыразвития Гусев Н. В.2025 год

Теория учебника в Институте Пушкина: история и перспективы развития

  • Гусев Н. В.
  • 2025 год
Обучение языкуспециальности и новыйэтап развитияроссийско-китайскогосотрудничества всфере организацииобучения Ван ЛиЦыренова М. И.2021 год

Обучение языку специальности и новый этап развития российско-китайского сотрудничества в сфере…

  • Ван Ли и др.
  • 2021 год
Сопоставительныйподход в преподаванииРКИ турецкоязычнымстудентам-филологам Козан Олена2016 год

Сопоставительный подход в преподавании РКИ турецкоязычным студентам-филологам

  • Козан Олена
  • 2016 год
Опыт анкетированиятуркоговорящихстудентов в турецкомнеязыковом вузе Коновалова Лилия Павловна2021 год

Опыт анкетирования туркоговорящих студентов в турецком неязыковом вузе

  • Коновалова Лилия Павловна
  • 2021 год
Нейролингводидактический аспект обученияРКИ средствамипредметной интеграции Ильницкая Елена ПетровнаТикунова Полина Александровна2022 год

Нейролингводидактический аспект обучения РКИ средствами предметной интеграции

  • Ильницкая Елена Петровна и др.
  • 2022 год