1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Русский язык за рубежом»
  5. Выпуск 2022 г. № 3
Текст, текстотека игипертекст вучебниках ипрофессиональноориентированныхучебных пособиях поРКИ Клобукова Любовь Павловна2022 год

Текст, текстотека и гипертекст в учебниках и профессионально ориентированных учебных пособиях по РКИ

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (К 500)
Библиографическое описание: Клобукова, Любовь Павловна. Текст, текстотека и гипертекст в учебниках и профессионально ориентированных учебных пособиях по РКИ = Text, Text Library and Hypertext in Textbooks and Professionally Oriented Training Manuals for Russian as a Foreign Language / Л. П. Клобукова. - (Методика). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2022. - № 3 (292). - С. 95-98. - Библиогр.: с. 97-98. - ISSN 0131-615X.
Аннотация: В статье рассматриваются место и лингводидактические функции текста, текстотеки и гипертекста как базовых компонентов содержания обучения РКИ. Поднимаются актуальные проблемы разработки современных средств обучения на основе текстотек, ориентированных на коммуникативные потребности различных категорий иностранных учащихся в учебной, научной и профессиональной сферах общения.
Год издания: 2022
Авторы: Клобукова Любовь Павловна
Источник: Русский язык за рубежом
Выпуск: № 3 (292)
Номера страниц: 95-98
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Поликодовые иполимодальные текстыв профессиональноориентированномобучении РКИ Галкина Светлана ФёдоровнаФилатова Владислава ИгоревнаЮсяев Алексей Сергеевич2021 год

Поликодовые и полимодальные тексты в профессионально ориентированном обучении РКИ

  • Галкина Светлана Фёдоровна и др.
  • 2021 год
Развитиекоммуникативнойкомпетенции впроцессепрофессиональноориентированнойподготовкистудентов-музыкантовиз… Зацепин Алексей ВладимировичКозлова Лола Салимбековна2024 год

Развитие коммуникативной компетенции в процессе профессионально ориентированной подготовки…

  • Зацепин Алексей Владимирович и др.
  • 2024 год
Обучениереферированию каксоставляющаяпрофессиональноориентированногообучения РКИ Корягина Л. И.Ярыгина Н. Ю.2018 год

Обучение реферированию как составляющая профессионально ориентированного обучения РКИ

  • Корягина Л. И. и др.
  • 2018 год
Закрепление исистематизация знанийпо теме "Родсуществительных на-ь" в испаноязычнойаудитории на основе… Валеева Д. Р.2024 год

Закрепление и систематизация знаний по теме "Род существительных на -ь" в испаноязычной аудитории…

  • Валеева Д. Р.
  • 2024 год
Обучение созданиюучебных текстов дляинофонов уровнейА1-А2 (из опытаработы со слушателямипрограмм… Чубарова Ольга ЭдуардовнаСтолетова ЕкатеринаКонстантиновна2024 год

Обучение созданию учебных текстов для инофонов уровней А1-А2 (из опыта работы со слушателями…

  • Чубарова Ольга Эдуардовна и др.
  • 2024 год
Формированиепрофессиональноориентированногообучения иностранныхстудентовметаллургическихспециальностей в… Завьялова Н. А.2024 год

Формирование профессионально ориентированного обучения иностранных студентов металлургических…

  • Завьялова Н. А.
  • 2024 год
Интернет-тексты скомпонентом нативнойрекламы в разныхдискурсах:лингвистическиеособенности ивозможности… Обухова Татьяна МихайловнаСинявская Светлана ПавловнаСюй Ханьти2021 год

Интернет-тексты с компонентом нативной рекламы в разных дискурсах

  • Обухова Татьяна Михайловна и др.
  • 2021 год
Слово как единицаобщения и обобщения васпекте национальноориентированнойучебной лексикографии Мамонтов Александр СтепановичБогуславская Вера ВасильевнаБудник Екатерина Александровна2020 год

Слово как единица общения и обобщения в аспекте национально ориентированной учебной лексикографии

  • Мамонтов Александр Степанович и др.
  • 2020 год

Показать ещё

Типы текстов истратегиичитательскойдеятельности на урокеРКИ Вознесенская И. М.2018 год

Типы текстов и стратегии читательской деятельности на уроке РКИ

  • Вознесенская И. М.
  • 2018 год
Критерии готовностистудентовмедицинского вуза кпрофессионально-ориентированномуиноязычному общению Петрова Е. О.Ильина Н. Ф.2016 год

Критерии готовности студентов медицинского вуза к профессионально-ориентированному иноязычному…

  • Петрова Е. О. и др.
  • 2016 год
О методологическомпредназначениитерминоведения припрофессиональноориентированномобучении иностранномуязыку в вузе Татаринов Виктор Андреевич2013 год

О методологическом предназначении терминоведения при профессионально ориентированном обучении…

  • Татаринов Виктор Андреевич
  • 2013 год
Обучение иностранныхстудентовпрофессиональноориентированной речина базеобщественно-политической лексики Масюк М. Р.2021 год

Обучение иностранных студентов профессионально ориентированной речи на базе общественно…

  • Масюк М. Р.
  • 2021 год
Использованиеаутентичных текстов впрофессионально-ориентированной подготовкеэкономистов какобязательный элемент… Звягинцева Е. П.Валиахметова Л. В.2021 год

Использование аутентичных текстов в профессионально-ориентированной подготовке экономистов как…

  • Звягинцева Е. П. и др.
  • 2021 год
Обучение иностранномуязыку студентовспециальности130400.65 "Горноедело" в рамкахпрофессионально-ориентированного… Безбородова С. А.2014 год

Обучение иностранному языку студентов специальности 130400.65 "Горное дело" в рамках…

  • Безбородова С. А.
  • 2014 год
Актуальные речевыежанры в рамкахпрофессиональноориентированногообучения русскомуязыкустудентов-медиков Орлова Е. В.2014 год

Актуальные речевые жанры в рамках профессионально ориентированного обучения русскому языку…

  • Орлова Е. В.
  • 2014 год
Особенностиразработкипрактического курсапрофессиональноориентированногоперевода в рамкахпрограммы "Переводчикв… Семушина Елена Юрьевна2018 год

Особенности разработки практического курса профессионально ориентированного перевода в рамках…

  • Семушина Елена Юрьевна
  • 2018 год