Обучение китайских студентов русскому языку вне языковой среды на материалах о коронавирусе (уровень В1)

Лю Цянь

База данных: Каталог библиотеки СФУ (Л 930)

Библиографическое описание: Лю Цянь. Обучение китайских студентов русскому языку вне языковой среды на материалах о коронавирусе (уровень В1) = Teaching Russian to Chinese Students in a Non-Linguistic Environment on the Materials About Coronavirus (Level B1) / Лю Цянь. - (Методика). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2022. - № 3 (292). - С. 107-113 : цв. ил. - Библиогр.: с. 112-113. - ISSN 0131-615X.

Аннотация: Статья посвящена исследованию вопросов обучения китайских студентов русскому языку (уровень В1). В ней предлагается использовать в учебном процессе актуальные новостные материалы, освещающие проблему современной действительности - пандемию COVID-19 и борьбу с новой коронавирусной инфекцией. Актуальность исследования обусловлена тем, что начиная с 2020 г. появилось большое количество лексических изменений в русском языке в связи с необходимостью обозначения реалий и явлений, вызванных пандемией. Китайские студенты, находящиеся вне русской языковой среды (уровень B1), испытывают трудности в выражении мыслей при общении с русскими собеседниками на тему борьбы с коронавирусом. Именно поэтому в данной статье обращается внимание на совершенствование коммуникативной компетенции в процессе обучения устной русской речи с использованием не только адаптированных, но и оригинальных, аутентичных текстов из новостных материалов о коронавирусе. Рекомендуются различные образовательные технологии обучения и система практических заданий для организации процесса обучения китайских студентов устной русской речи вне русской языковой среды с использованием новостных материалов о пандемии COVID-19.

Год издания: 2022

Авторы: Лю Цянь

Источник: Русский язык за рубежом

Выпуск: № 3 (292)

Номера страниц: 107-113

Количество экземпляров:

Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Из опыта обучения РКИ вне языковой среды с использованием аутентичных интернет-материалов на примере adme.ru

Караулова Г. Т.
2017 год

Традиционные и новаторские техники обучения китайских студентов русской фонетике

Антонова Юлия Анатольевна
2024 год

Аутентичный текст и аутентичная языковая среда в обучении РКИ

Богомолов А. Н. и др.
2018 год

Кейс-технологии при обучении иностранных учащихся русской интонации

Науменко Юлия Михайловна и др.
2020 год

Изменения субтеста "аудирование" после реформы тестирования по русскому языку (IV уровень) в китайских вузах

Чжао И. и др.
2023 год

Особенности преподавания русской литературы китайским студентам (на примере анализа урока по творчеству С. А. Есенина)

Ван Цюнь и др.
2022 год

Театральная методика преподавания русского языка китайским студентам: опыт Сямэньского университета (КНР)

Ли Чуньюй
2024 год

Русская живопись в обучении РКИ

Папилова Елена Вячеславовна
2023 год

Методическая модель обучения китайских учащихся говорению на русском языке с использованием интернет-ресурсов (уровень А2): структура, содержание, опыт экспериментального обучения

Богомолов А. Н. и др.
2023 год

Активизация процессов заимствования иностранных слов и их роль при обучении русскому языку как иностранному

Толстова Н. Н. и др.
2019 год

Контроль межкультурной компетенции при обучении русскому языку китайских студентов-филологов (на материале текстов для детского чтения)

Московкин Леонид Викторович и др.
2022 год

Формирование русских коммуникативных "образов" в процессе обучения русскому языку студентов-филологов итальянских вузов

Сифо Франческо и др.
2024 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Обучение китайских студентов русскому языку вне языковой среды на материалах о коронавирусе (уровень В1)
статья из журнала

Похожие документы