Говорение на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному (РКИ): практические рекомендации по работе над формированием навыков устной речи иностранцев

Товт Анастасия Михайловна

База данных: Каталог библиотеки СФУ (Т 503)

Библиографическое описание: Товт, Анастасия Михайловна. Говорение на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному (РКИ): практические рекомендации по работе над формированием навыков устной речи иностранцев = Speaking at the Initial Stage of Teaching Russian as a Foreign Language: Practical Recommendations for Working on the Formation of Learners` Oral Skills / А. М. Товт. - (Методика). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2022. - № 2 (291). - С. 94-98. - Библиогр.: с. 98. - ISSN 0131-615X.

Аннотация: В данной статье представлены методические основы обучения говорению иностранных учащихся на уроках русского языка как неродного на довузовском этапе подготовки. Раскрыта сущность и важность говорения как самостоятельного вида речевой деятельности, поскольку оно (говорение) способствует активному развитию у обучающихся коммуникативной компетенции, формирует уверенность в их интеллектуальной деятельности, развивает самостоятельность, повышает учебную мотивацию. Исходя из опыта преподавания автора в статье представлены примеры заданий, направленные на развитие продуктивной и рецептивной речевой деятельности инофонов на начальном этапе владения русским языком, дана методика работы с некоторыми из них, а также определены примерные нормы времени для работы с лексико-грамматическим материалом на уроках русского языка как иностранного.

Год издания: 2022

Авторы: Товт Анастасия Михайловна

Источник: Русский язык за рубежом

Выпуск: № 2 (291)

Номера страниц: 94-98

Количество экземпляров:

Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Динамика развития речевых навыков иностранных военнослужащих от среднего до продвинутого этапа…

Анохина Эля Николаевна и др.
2023 год

Некоторые приемы цифрового обучения РКИ (начальный этап)

Лёвина Галина Михайловна
2023 год

Система упражнений по обучению устной иноязычной речи: теория и практика (на примере РКИ)

Молчановский Виктор Васильевич
2020 год

Использование средств кинопедагогики при обучении РКИ как метод активизации левого и правого…

Лавочкина О. П.
2022 год

Методическая модель обучения китайских учащихся говорению на русском языке с использованием…

Богомолов А. Н. и др.
2023 год

Использование психолингвистических приемов при изучении РКИ

Логинова Маргарита Сергеевна и др.
2022 год

Особенности преподавания русской литературы китайским студентам (на примере анализа урока по…

Ван Цюнь и др.
2022 год

Внеаудиторная деятельность как средство формирования межкультурной компетенции иностранных…

Мареева Юлия Александровна и др.
2021 год

Учебно-научный текст на уроке РКИ: обучение навыкам ознакомительного чтения на предвузовском этапе

Абрамова М. В.
2015 год

Актуальные учебные материалы по РКИ для китайских студентов-музыкантов

Зацепин Алексей Владимирович и др.
2022 год

Обучение РКИ дошкольников и младших школьников на базе мультипликационных и детских…

Сергеева О. Е.
2024 год

Система коммуникативно ориентированного обучения иностранных учащихся русской грамматике

Теремова Римма Михайловна и др.
2021 год

Опыт использования инфографики на уроках РКИ

Мезит Анна Эдуардовна
2021 год

Фонетическая интерференция на начальном уровне обучения русскому языку в турецкоязычной аудитории

Акташ Рената
2022 год

Обучение иностранных учащихся прослушиванию и созданию подкастов

Шутова Марина Николаевна и др.
2024 год

Механизмы нарушения нормы в текстах инофонов и носителей русского языка

Овчинникова Ирина Германовна и др.
2022 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Похожие публикации