1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Русский язык за рубежом»
  5. Выпуск 2020 г. № 2
Кейс-технологии приобучении иностранныхучащихся русскойинтонации Науменко Юлия МихайловнаИльина Ольга Александровна2020 год

Кейс-технологии при обучении иностранных учащихся русской интонации
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Н 341)
Библиографическое описание: Науменко, Юлия Михайловна. Кейс-технологии при обучении иностранных учащихся русской интонации = Case-study Technologies for Teaching Foreign Students of Russian Intonation / Ю. М. Науменко, О. А. Ильина. - (Методика РКИ: вызовы современности). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2020. - № 2 (279). - С. 34-41 : табл. - Библиогр.: с. 41. - ISSN 0131-615X.
Аннотация: В статье представлен опыт реализации кейс-технологии в процессе преподавания РКИ. Показано, как кейс-технология может быть спроецирована на одновременное выполнение двух задач – обобщение теоретического лингвистического материала и моделирование типичной программы речевого поведения при коммуникации в кафе или ресторане. Обобщаемый лингвистический аспект представляет собой описание интонационных конструкций русского языка, изучаемых на подготовительном факультете. Для реализации обеих задач необходимо ввести новый – ориентирующий – этап в алгоритм исполнения кейс-технологии, на котором учащиеся под руководством преподавателя систематизируют теоретические знания, верифицируя их на диалогах-образцах, являющихся справочным материалом для выполнения задачи кейса.
Год издания: 2020
Авторы: Науменко Юлия Михайловна , Ильина Ольга Александровна
Источник: Русский язык за рубежом
Выпуск: № 2 (279)
Номера страниц: 34-41
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Методика обучениярусской интонациииностранных учащихсяиз страназиатско-тихоокеанского региона Шутова Марина НиколаевнаХромов Сергей Сергеевич2022 год

Методика обучения русской интонации иностранных учащихся из стран азиатско-тихоокеанского региона

  • Шутова Марина Николаевна и др.
  • 2022 год
Учебное пособие"Русская грамматика втаблицах" как фактороптимизации обученияиностранных учащихсяграмматике… Теремова Римма МихайловнаГаврилова Валентина Леонидовна2024 год

Учебное пособие "Русская грамматика в таблицах" как фактор оптимизации обучения иностранных…

  • Теремова Римма Михайловна и др.
  • 2024 год
Обучение иностранныхучащихсяпрослушиванию исозданию подкастов:результатыэкспериментальногоисследования Шутова Марина НиколаевнаПышненко Анна Андреевна2024 год

Обучение иностранных учащихся прослушиванию и созданию подкастов

  • Шутова Марина Николаевна и др.
  • 2024 год
Сравнительный анализрусской и корейскойинтонации Ефремова М. Ю.2021 год

Сравнительный анализ русской и корейской интонации

  • Ефремова М. Ю.
  • 2021 год
Технология обученияиностранных учащихсясозданию инфографикикак мультимодальноготекста Кривенко Ольга Федоровна2022 год

Технология обучения иностранных учащихся созданию инфографики как мультимодального текста

  • Кривенко Ольга Федоровна
  • 2022 год
Цифровые технологииновой образовательнойсреды в формированииязыковых компетенцийиностранных учащихся… Родионова Ирина ПетровнаРодионов Владимир ВалентиновичЖидкова Юлия Борисовна2023 год

Цифровые технологии новой образовательной среды в формировании языковых компетенций иностранных…

  • Родионова Ирина Петровна и др.
  • 2023 год
Интерактивно-коммуникативное обучениеиностранных учащихсяречевому общению нарусском языке Теремова Р. М.2019 год

Интерактивно-коммуникативное обучение иностранных учащихся речевому общению на русском языке

  • Теремова Р. М.
  • 2019 год
Традиционные иноваторские техникиобучения китайскихстудентов русскойфонетике Антонова Юлия Анатольевна2024 год

Традиционные и новаторские техники обучения китайских студентов русской фонетике

  • Антонова Юлия Анатольевна
  • 2024 год

Показать ещё

Уступительныеконструкции впрактике преподаваниярусской грамматикииностранным учащимся Теремова Римма МихайловнаШтернина Екатерина Сергеевна2023 год

Уступительные конструкции в практике преподавания русской грамматики иностранным учащимся

  • Теремова Римма Михайловна и др.
  • 2023 год
Аутентичныйвидеоматериал каксредство обучениярусской разговорнойречи в электроннойобразовательнойсистеме Романова Татьяна ЮрьевнаРубцова Евгения Александровна2021 год

Аутентичный видеоматериал как средство обучения русской разговорной речи в электронной…

  • Романова Татьяна Юрьевна и др.
  • 2021 год
Внеаудиторнаядеятельность каксредство формированиямежкультурнойкомпетенциииностранных учащихся(из опыта работы… Мареева Юлия АлександровнаМарченко Ольга Станиславовна2021 год

Внеаудиторная деятельность как средство формирования межкультурной компетенции иностранных…

  • Мареева Юлия Александровна и др.
  • 2021 год
Обучение иностранныхучащихся построениюформы императиваглагола на примерерусских народныхпословиц и поговорок Папилова Елена Вячеславовна2021 год

Обучение иностранных учащихся построению формы императива глагола на примере русских народных…

  • Папилова Елена Вячеславовна
  • 2021 год
Системакоммуникативноориентированногообучения иностранныхучащихся русскойграмматике: опытинновационногоразвития Теремова Римма МихайловнаШтернина Екатерина Сергеевна2021 год

Система коммуникативно ориентированного обучения иностранных учащихся русской грамматике

  • Теремова Римма Михайловна и др.
  • 2021 год
Стимулирующийкомментарий на основекорпуса: развитиенавыка самокоррекцииу иностранныхучащихся Обухова Татьяна Михайловна2022 год

Стимулирующий комментарий на основе корпуса: развитие навыка самокоррекции у иностранных учащихся

  • Обухова Татьяна Михайловна
  • 2022 год
Русский язык дляиностранных учащихсяинженерного профиля:лексика и грамматика Баранова Ирина Ивановна2020 год

Русский язык для иностранных учащихся инженерного профиля: лексика и грамматика

  • Баранова Ирина Ивановна
  • 2020 год
Комплексный анализтестовых работучащихся-билингвов науровни владениярусским языком А1 ИА2 Каленкова О. Н.Жильцова Л. Ю.2019 год

Комплексный анализ тестовых работ учащихся-билингвов на уровни владения русским языком А1 И А2

  • Каленкова О. Н. и др.
  • 2019 год