Библиографическое описание:Лебедева, Мария Юрьевна. Синхронный онлайн-урок по РКИ как особая форма обучения в цифровой среде = Synchronous Online RSL Lesson as a Specific Teaching and Learning Form in the Digital Educational Environment / М. Ю. Лебедева, А. С. Куваева. - (Методика РКИ: вызовы современности). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2020. - № 2 (279). - С. 27-33 : рис. - Библиогр.: с. 32-33. - ISSN 0131-615X.
Аннотация:В статье рассматривается специфика синхронного онлайн-урока как особой формы организации педагогического процесса в цифровой образовательной среде. Анализируется практика использования термина онлайн-урок, а также его синонимов в научно-практической литературе; на основе этого анализа предлагается определение онлайн-урока как единицы синхронного обучения. Показано, как характеристики цифровой среды создают трудности при проведении онлайн-урока и одновременно с этим предлагают новые возможности для участников учебного процесса. В заключение предлагается описание форм работы в онлайн-уроке, которые могут быть использованы для организации деятельности учащихся по изучению иностранных языков.
