1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Русский язык за рубежом»
  5. Выпуск 2020 г. № 2
Оптимизация процессаобучения на русскомязыке:интерактивно-коммуникативный подход Теремова Римма Михайловна2020 год

Оптимизация процесса обучения на русском языке: интерактивно-коммуникативный подход
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Т 350)
Библиографическое описание: Теремова, Римма Михайловна. Оптимизация процесса обучения на русском языке: интерактивно-коммуникативный подход = Interactive and Communicative Approach to Teaching Russian Verbal Communication to Foreign Learners as a Factor of Optimization of Teaching Process / Р. М. Теремова. - (Учебный раздел). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2020. - № 2 (279). - С. 113-126 : рис., табл. - ISSN 0131-615X.
Аннотация: В представленных учебных материалах предлагается методическая модель обучения иностранных учащихся речевому общению на русском языке по теме "Возраст", базирующаяся на интерактивно-коммуникативных принципах обучения инофонов русскому языку. Предлагаемая система обучения способствует развитию коммуникативных навыков обучаемых, приобщению их к нормам и традициям коммуникативного поведения с представителями российского социума. Учебные материалы рассчитаны на учащихся, владеющих русским языком как иностранным в объеме второго сертификационного уровня.
Год издания: 2020
Авторы: Теремова Римма Михайловна
Источник: Русский язык за рубежом
Выпуск: № 2 (279)
Номера страниц: 113-126
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Интерактивно-коммуникативное обучениеиностранных учащихсяречевому общению нарусском языке Теремова Р. М.2019 год

Интерактивно-коммуникативное обучение иностранных учащихся речевому общению на русском языке

  • Теремова Р. М.
  • 2019 год
Системакоммуникативноориентированногообучения иностранныхучащихся русскойграмматике: опытинновационногоразвития Теремова Римма МихайловнаШтернина Екатерина Сергеевна2021 год

Система коммуникативно ориентированного обучения иностранных учащихся русской грамматике

  • Теремова Римма Михайловна и др.
  • 2021 год
Проблема актуализациипредметнойкомпетенциииностранныхучащихся-экономистовв процессе обучениярусскому языку как… Клобукова Любовь ПавловнаНестерская Лия АлександровнаНорейко Лариса Николаевна2023 год

Проблема актуализации предметной компетенции иностранных учащихся-экономистов в процессе обучения…

  • Клобукова Любовь Павловна и др.
  • 2023 год
Письменная речь вделовом иповседневном общениина русском языке Жидкова Ю. Б.Мазунина О. Н.2019 год

Письменная речь в деловом и повседневном общении на русском языке

  • Жидкова Ю. Б. и др.
  • 2019 год
Учим русский язык вРоссии Теремова Р. М.Гаврилова В. Л.2013 год

Учим русский язык в России

  • Теремова Р. М. и др.
  • 2013 год
Художественнаякультура в обучениииностранных учащихсярусскому языку:великий Эрмитаж Теремова Римма МихайловнаГаврилова Валентина ЛеонидовнаШтернина Екатерина Сергеевна2022 год

Художественная культура в обучении иностранных учащихся русскому языку: великий Эрмитаж

  • Теремова Римма Михайловна и др.
  • 2022 год
Учебное пособие"Русская грамматика втаблицах" как фактороптимизации обученияиностранных учащихсяграмматике… Теремова Римма МихайловнаГаврилова Валентина Леонидовна2024 год

Учебное пособие "Русская грамматика в таблицах" как фактор оптимизации обучения иностранных…

  • Теремова Римма Михайловна и др.
  • 2024 год
Формирование русскихкоммуникативных"образов" в процессеобучения русскомуязыкустудентов-филологовитальянских вузов Сифо ФранческоБарышникова Елена Николаевна2024 год

Формирование русских коммуникативных "образов" в процессе обучения русскому языку студентов…

  • Сифо Франческо и др.
  • 2024 год

Показать ещё

Такие разныепраздники Теремова Р. М.Гаврилова В. Л.2015 год

Такие разные праздники

  • Теремова Р. М. и др.
  • 2015 год
Говорение наначальном этапеобучения русскомуязыку какиностранному (РКИ) Товт Анастасия Михайловна2022 год

Говорение на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному (РКИ)

  • Товт Анастасия Михайловна
  • 2022 год
Об обучении китайскихучащихся порядку словв русском языке Сюй Лайди2022 год

Об обучении китайских учащихся порядку слов в русском языке

  • Сюй Лайди
  • 2022 год
"В глубь текста": напути оптимизацииобучения русскомуязыку учащихсястарших классовобщеобразовательныхшкол… Ничипорчик Елена ВладимировнаЖадейко Ж. Ф.2023 год

"В глубь текста": на пути оптимизации обучения русскому языку учащихся старших классов…

  • Ничипорчик Елена Владимировна и др.
  • 2023 год
Символическое инесимволическоевзаимодействиесубъектов учебногопроцесса в условияхкраткосрочногообучения… Федотова Нина ЛеонидовнаВасильева АнастасияВладимировна2018 год

Символическое и несимволическое взаимодействие субъектов учебного процесса в условиях…

  • Федотова Нина Леонидовна и др.
  • 2018 год
Лингводидактическиеподходы к обучениюрусскомусловообразованию виностранной аудитории Красильникова Л. К.2021 год

Лингводидактические подходы к обучению русскому словообразованию в иностранной аудитории

  • Красильникова Л. К.
  • 2021 год
Почемукоммуникативно-функциональный подход кобучению иностранцевязыку специальностиобязан бытькогнитивно… Сидорова Марина ЮрьевнаХапчаев Шамиль Юсуфович2021 год

Почему коммуникативно-функциональный подход к обучению иностранцев языку специальности обязан…

  • Сидорова Марина Юрьевна и др.
  • 2021 год
"В глубь текста": напути к оптимизацииобучения русскомуязыку учащихсястарших классовобщеобразовательныхшкол… Ничипорчик Елена ВладимировнаЖадейко Ж. Ф.2023 год

"В глубь текста": на пути к оптимизации обучения русскому языку учащихся старших классов…

  • Ничипорчик Елена Владимировна и др.
  • 2023 год