Метафора "вкусный" как актуальная модель смыслопорождения в современном русском языке и лингводидактические аспекты ее интерпретации
статья из журнала
База данных:Каталог библиотеки СФУ
Аннотация:Рассматриваются образные средства русского языка, отражающие метафорическое переосмысление вкусового восприятия в рамках общей когнитивной модели "Х – это Еда" и частной когнитивной модели "Хорошее/Приятное – это Вкусное". Анализируются метафорические употребления слов и выражений во фрагментах современных художественных, публицистических, научных текстов с точки зрения аспектов образной характеристики называемых процессов и явлений через призму гастрономических феноменов. Поднимается проблема лингводидактической интерпретации метафорических текстов в практике обучения РКИ. В результате в лингвокогнитивном и семантико-стилистическом аспектах охарактеризованы образные слова и выражения русского языка, метафорически мотивированные существительными вкус, вкуснятина, гурман, лакомство и др., прилагательными вкусный, смачный, аппетитный и др., глаголами есть, вкушать, лакомиться и др.; предложен алгоритм интерпретации метафорического текста адресатом речи.
