1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Русский язык за рубежом»
  5. Выпуск 2018 г. № 6
Графико-символическийанализхудожественноготекста в системеобучения РКИ (напримере романа встихах А.С. Пушкина"Евгений Онегин") Петрова С. М.2018 год

Графико-символический анализ художественного текста в системе обучения РКИ (на примере романа в стихах А.С. Пушкина "Евгений Онегин")
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (П 305)
Библиографическое описание: Петрова, С. М. Графико-символический анализ художественного текста в системе обучения РКИ (на примере романа в стихах А.С. Пушкина "Евгений Онегин") = Graphic-Symbolic Analysis of a Literary Text in the System of Learning Russian as Foreign (on the Example of the Novel in Verses by A.S. Pushkin Eugene Onegin) / С. М. Петрова. - (Обучение чтению). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2018. - № 6 (271). - С. 54-62 : ил. - Библиогр.: с. 61. - ISSN 0131-615X.
Аннотация: Статья посвящена проблемам обучения русскому языку иностранцев, обучающихся в Северо-Восточном федеральном университете Республики Саха (Якутия). В основе обучения иностранцев русскому языку лежит авторская методика графико-символического анализа художественного текста с использованием основных положений семиотики, мнемотехники, эргономики. На примере романа в стихах А. С. Пушкина "Евгений Онегин" мы показываем последовательность работы преподавателя: знакомство иностранцев с эпохой писателя, его современниками, личностью художника слова; история создания изучаемого произведения; составление адаптированного текста с использованием "опорных" и "ключевых" слов, а также поиски "знакового" слова (авторская методика) ; объяснение графико-символического изображения произведения и на заключительном этапе - работа обучающихся (чтение, пересказ с опорой на графико-символический рисунок произведения, умение задавать вопросы по тексту).
Год издания: 2018
Авторы: Петрова С. М.
Источник: Русский язык за рубежом
Выпуск: № 6 (271)
Номера страниц: 54-62
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Евгений Онегин. Медный всадник

  • Пушкин Александр Сергеевич
  • 2024 год

Евгений Онегин. Медный всадник. Стихотворения

  • Пушкин А. С.
  • 2025 год

Евгений Онегин

  • Пушкин Александр Сергеевич
  • 2019 год
Симметрия и гармонияв романтическомсюжете романа А. С.Пушкина "ЕвгенийОнегин" Гринбаум Олег Натанович2011 год

Симметрия и гармония в романтическом сюжете романа А. С. Пушкина "Евгений Онегин"

  • Гринбаум Олег Натанович
  • 2011 год
Олимпиада каксредство повышениямотивации иностранцевк изучению русскогоязыка Валеева Д. Р.2018 год

Олимпиада как средство повышения мотивации иностранцев к изучению русского языка

  • Валеева Д. Р.
  • 2018 год
Формат ролевой игрыкак успешнаятехнология обученияРКИ на уровне А1 Сенченкова ЕвгенияВалентиновна2020 год

Формат ролевой игры как успешная технология обучения РКИ на уровне А1

  • Сенченкова Евгения Валентиновна
  • 2020 год
К вопросу о структурепереводческойкомпетентностистудентов-турок,изучающих русскийязык как иностранный Шеремет Ольга Витальевна2021 год

К вопросу о структуре переводческой компетентности студентов-турок, изучающих русский язык как…

  • Шеремет Ольга Витальевна
  • 2021 год
История развитиядистанционногообучения исовременная практикаобучения РКИ Ивкина Марина ИгоревнаХамраева ЕлизаветаАлександровна2020 год

История развития дистанционного обучения и современная практика обучения РКИ

  • Ивкина Марина Игоревна и др.
  • 2020 год

Показать ещё

Евгений Онегин

  • Пушкин А. С.
  • 2017 год
Этнометодическийаспект в обученииРКИ: вопросымежкультурногодиалога Лешутина Ирина АнатольевнаВоробьева Александра Андреевна2024 год

Этнометодический аспект в обучении РКИ: вопросы межкультурного диалога

  • Лешутина Ирина Анатольевна и др.
  • 2024 год
Особенности обучениялексике русскогоязыка китайскихстудентов-филологов спомощьюонлайн-словарей Ян ЦзинАзимов Эльхан Гейдарович2024 год

Особенности обучения лексике русского языка китайских студентов-филологов с помощью онлайн-словарей

  • Ян Цзин и др.
  • 2024 год
Возможностисмешанного обучения впреподаванииаудирования Филиппова Варвара МихайловнаГоловаха Елизавета Игоревна2022 год

Возможности смешанного обучения в преподавании аудирования

  • Филиппова Варвара Михайловна и др.
  • 2022 год
Использованиеэлектронного учебника"Успех+" А1 напрактических занятияхпо РКИ вдистанционномобучении Нямху ЦэнгэлНарантунгалаг Бата2021 год

Использование электронного учебника "Успех+" А1 на практических занятиях по РКИ в дистанционном…

  • Нямху Цэнгэл и др.
  • 2021 год
Использование средствкинопедагогики приобучении РКИ какметод активизациилевого и правогополушарий мозга у… Лавочкина О. П.2022 год

Использование средств кинопедагогики при обучении РКИ как метод активизации левого и правого…

  • Лавочкина О. П.
  • 2022 год
"Навыки XXI века" впроцессе обучениярусскому языку какиностранному Шамонина Галина Николова2022 год

"Навыки XXI века" в процессе обучения русскому языку как иностранному

  • Шамонина Галина Николова
  • 2022 год
Учебно-методическоесопровождениедеятельностистуденческогообъединения "Урокивоенных лет" Иванова Александра ПавловнаЛаврова Ольга ВладимировнаТолстухина Ирина Ивановна2024 год

Учебно-методическое сопровождение деятельности студенческого объединения "Уроки военных лет"

  • Иванова Александра Павловна и др.
  • 2024 год