1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Русский язык за рубежом»
  5. Выпуск 2018 г. № 6
Системная работа сязыком предмета ипроблемы чтенияучебно-научныхтекстов Дроздова О. Е.2018 год

Системная работа с языком предмета и проблемы чтения учебно-научных текстов
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Д 754)
Библиографическое описание: Дроздова, О. Е. Системная работа с языком предмета и проблемы чтения учебно-научных текстов = Systemic Work With the Language of the Subject and the Problem of Reading Educational Texts / О. Е. Дроздова. - (Обучение чтению). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2018. - № 6 (271). - С. 31-36. - Библиогр.: с. 36. - ISSN 0131-615X.
Аннотация: Статья посвящена проблемам приобщения школьников к чтению в процессе общего образования. Автор связывает эти проблемы с проблемами обучения русскому языку. Представлена система метапредметного обучения русскому языку, позволяющая учителю любого предмета стимулировать интерес к чтению и внимание к языку. Реализация этой системы на уроке конкретного предмета названа лингводидактическим сопровождением предмета. Автор приводит примеры работы с текстами из предметных областей "математика", "биология", "химия" (из опыта преподавания в Московском педагогическом государственном университете учебных дисциплин "Язык как инструмент преподавания школьного предмета" и "Язык школьного образования"). Даются рекомендации по использованию лингводидактического сопровождения предмета в практике обучения русскому языку за рубежом, в том числе в проектно-исследовательской деятельности школьников.
Год издания: 2018
Авторы: Дроздова О. Е.
Источник: Русский язык за рубежом
Выпуск: № 6 (271)
Номера страниц: 31-36
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Контрольмежкультурнойкомпетенции приобучении русскомуязыку китайскихстудентов-филологов(на материалетекстов… Московкин Леонид ВикторовичЛи Цзинцзин2022 год

Контроль межкультурной компетенции при обучении русскому языку китайских студентов-филологов (на…

  • Московкин Леонид Викторович и др.
  • 2022 год
Учебно-научный текстна уроке РКИ:обучение навыкамознакомительногочтения напредвузовском этапе Абрамова М. В.2015 год

Учебно-научный текст на уроке РКИ: обучение навыкам ознакомительного чтения на предвузовском этапе

  • Абрамова М. В.
  • 2015 год
Художественный текств учебном процессеопыт работы саутентичными текстамина уроках РКИ внациональной(грузинской)… Гаспарян Л. А.2018 год

Художественный текст в учебном процессе опыт работы с аутентичными текстами на уроках РКИ в…

  • Гаспарян Л. А.
  • 2018 год
Когнитивный подход вобучении русскомуязыку (на примереработы с поэтическимтекстом) Макарова Виктория Юрьевна2021 год

Когнитивный подход в обучении русскому языку (на примере работы с поэтическим текстом)

  • Макарова Виктория Юрьевна
  • 2021 год
Обучение чтению детейс особымиобразовательнымипотребностями: зачем,когда и как Величенкова О. А.Лагутина А. В.2018 год

Обучение чтению детей с особыми образовательными потребностями: зачем, когда и как

  • Величенкова О. А. и др.
  • 2018 год
Текстоваядеятельность как одноиз условий успешнойреализацииметапредметногоподхода к обучению Романичева Елена Станиславовна2020 год

Текстовая деятельность как одно из условий успешной реализации метапредметного подхода к обучению

  • Романичева Елена Станиславовна
  • 2020 год
Метапредметноеобучение русскомуязыку: новый этапнаучно-методическогообеспечения Дроздова Ольга Евгеньевна2020 год

Метапредметное обучение русскому языку: новый этап научно-методического обеспечения

  • Дроздова Ольга Евгеньевна
  • 2020 год
Метапредметноеобучение русскомуязыку как неродному вначальной школе Железнякова Елена Алексеевна2023 год

Метапредметное обучение русскому языку как неродному в начальной школе

  • Железнякова Елена Алексеевна
  • 2023 год

Показать ещё

О заданияхВсероссийскойолимпиады школьниковпо русскому языку:отбор содержания итребования к умениям Добротина Ирина НургаиновнаОсипова Ирина Викторовна2021 год

О заданиях Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку

  • Добротина Ирина Нургаиновна и др.
  • 2021 год
Адаптировать нельзяпонять Кулибина Н. В.2013 год

Адаптировать нельзя понять

  • Кулибина Н. В.
  • 2013 год
Чтение иноязычныхтекстов как средстворазвития критическогомышления студентов Нестерова Л. В.Малыхина И. А.2020 год

Чтение иноязычных текстов как средство развития критического мышления студентов

  • Нестерова Л. В. и др.
  • 2020 год
Уроки чтения русскойклассики в подготовкезарубежныхфилологов-русистов Кулибина Наталья Владимировна2024 год

Уроки чтения русской классики в подготовке зарубежных филологов-русистов

  • Кулибина Наталья Владимировна
  • 2024 год
Опыт использованиямоделей смешанногообучения впреподавании РКИстажерам-русистам (напримере дисциплин … Филиппова Варвара МихайловнаДмитрикова Анастасия ОлеговнаГоловаха Елизавета Игоревна2024 год

Опыт использования моделей смешанного обучения в преподавании РКИ стажерам-русистам (на примере…

  • Филиппова Варвара Михайловна и др.
  • 2024 год
Рэп-поэзия какучебный материал назанятиях сошкольниками средних истарших классов (подополнительным… Кравченкова Евгения Алексеевна2024 год

Рэп-поэзия как учебный материал на занятиях со школьниками средних и старших классов (по…

  • Кравченкова Евгения Алексеевна
  • 2024 год
Обучение иностранныхвоеннослужащихвосприятию текстовнаучного стиля Джур Елена Владимировна2015 год

Обучение иностранных военнослужащих восприятию текстов научного стиля

  • Джур Елена Владимировна
  • 2015 год
"Русский язык илитература: проблемыизучения ипреподавания" Горбич О. И.2011 год

"Русский язык и литература: проблемы изучения и преподавания"

  • Горбич О. И.
  • 2011 год