1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Русский язык за рубежом»
  5. Выпуск 2018 г. № 2
Особенностипреподавания русскогоязыка детям-билингвамв центре институтаПушкина в Париже Миронюк О. В.2018 год

Особенности преподавания русского языка детям-билингвам в центре института Пушкина в Париже
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (М 642)
Библиографическое описание: Миронюк, О. В. Особенности преподавания русского языка детям-билингвам в центре института Пушкина в Париже = Features of teaching russian language to bilingual children in Pushkin institute`s centre in Paris / О. В. Миронюк. - (Методика). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2018. - № 2 (267). - С. 69-74. - Библиогр.: с. 74. - ISSN 0131-615X.
Аннотация: Рассматриваются особенности преподавания русского языка, литературы и страноведения детям-билингвам в условиях факультативности обучения, а также анализируются специфические факторы изучения русского языка в условиях иноязычной среды.
Год издания: 2018
Авторы: Миронюк О. В.
Источник: Русский язык за рубежом
Выпуск: № 2 (267)
Номера страниц: 69-74
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Планирование учебнойдеятельности вцентрах русскогоязыка за рубежом сопорой на программыГосударственного… Никольская Н. И.2018 год

Планирование учебной деятельности в центрах русского языка за рубежом с опорой на программы…

  • Никольская Н. И.
  • 2018 год

Институт народов Севера: изучение и преподавание родных языков и культур в контексте…

  • Петров А. А. и др.
  • 2025 год
СеминарыГосударственногоинститута русскогоязыка им. А. С.Пушкина в Швейцарии Санкова Людмила2014 год

Семинары Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина в Швейцарии

  • Санкова Людмила
  • 2014 год
В. Г. Костомаров опроблемах учебниковРКИ: к юбилеюоснователя ИнститутаПушкина 2025 год

В. Г. Костомаров о проблемах учебников РКИ: к юбилею основателя Института Пушкина

  • 2025 год
Программа "Послырусского языка вмире" – новыевозможности вобучениидетей-билингвов Колтакова Елена ВикторовнаМиронюк Ольга Валерьевна2020 год

Программа "Послы русского языка в мире" – новые возможности в обучении детей-билингвов

  • Колтакова Елена Викторовна и др.
  • 2020 год
Исторический очеркпреподавания русскогоязыка в Польше Домбровский Тадеуш2018 год

Исторический очерк преподавания русского языка в Польше

  • Домбровский Тадеуш
  • 2018 год
Факторы эффективностиобучения русскомуязыку детей-билингвовв зарубежныхобразовательныхцентрах Никольская Н. И.2023 год

Факторы эффективности обучения русскому языку детей-билингвов в зарубежных образовательных центрах

  • Никольская Н. И.
  • 2023 год
Деятельность центровоткрытого образованияна русском языке иобучения русскомуязыку в 2019-2022 гг. Малышева Елена ГригорьевнаРогалева Ольга Сергеевна2023 год

Деятельность центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку в 2019-2022…

  • Малышева Елена Григорьевна и др.
  • 2023 год

Показать ещё

Наследие В. Г.Костомарова встратегии и практикеИнститута Пушкина Гусев Никита Владимирович2025 год

Наследие В. Г. Костомарова в стратегии и практике Института Пушкина

  • Гусев Никита Владимирович
  • 2025 год
Олимпиады по русскомуязыку как инструментподдержки талантливыхшкольников Колтакова Е. В.Татаринова Н. В.Волкова С. Н.2018 год

Олимпиады по русскому языку как инструмент поддержки талантливых школьников

  • Колтакова Е. В. и др.
  • 2018 год
Региональныйкомпонент в курсе"СтрановедениеРоссии" Чернышева Е. Н.2024 год

Региональный компонент в курсе "Страноведение России"

  • Чернышева Е. Н.
  • 2024 год
Теория учебника вИнституте Пушкина:история и перспективыразвития Гусев Н. В.2025 год

Теория учебника в Институте Пушкина: история и перспективы развития

  • Гусев Н. В.
  • 2025 год
Языковаяинтерференция и еевлияние на письмошкольников-билингвов Марочкина Е. Г.2021 год

Языковая интерференция и ее влияние на письмо школьников-билингвов

  • Марочкина Е. Г.
  • 2021 год
Крупнейшее событиемировой русистики,24-28 мая институтПушкина впервыепровел Костомаровскийфорум 2021 год

Крупнейшее событие мировой русистики, 24-28 мая институт Пушкина впервые провел Костомаровский форум

  • 2021 год
Особенности изучениярусского языка вполикультурной средетехническогоуниверситета Фирсова С. П.Щеглова Н. Н.2018 год

Особенности изучения русского языка в поликультурной среде технического университета

  • Фирсова С. П. и др.
  • 2018 год
Русский язык накафедрах прикладныхязыков (LEA) воФранции -гуманитарноеобразование итребования рынка Остромоухова Б. В.2018 год

Русский язык на кафедрах прикладных языков (LEA) во Франции - гуманитарное образование и…

  • Остромоухова Б. В.
  • 2018 год