Библиографическое описание:Ферро, М. К. Полезна ли описательная грамматика в обучении итальянских учащихся РКИ / М. К. Ферро. - (Из опыта преподавания). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2014. - № 5. - С. 99-103 : цв. фот. - Библиогр.: с. 103 (23 назв.). - Примеч. в сносках. - ISSN 0131-615X.
Аннотация:В статье описываются случаи, связанные с употреблением омонимов, в которых использование описательной грамматики в практике преподавания русского языка итальянским учащимся является необходимым.
