1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Мир русского слова»
  5. Выпуск 2020 г. № 4 (Культура речи)
Лингводидактическиеусловия созданияречевой среды в семьеи школе как способсохранения родногоязыка Хамраева ЕлизаветаАлександровнаГусев Алексей Владимирович2020 год

Лингводидактические условия создания речевой среды в семье и школе как способ сохранения родного языка
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Х 187)
Библиографическое описание: Хамраева, Елизавета Александровна. Лингводидактические условия создания речевой среды в семье и школе как способ сохранения родного языка / Елизавета Александровна Хамраева, Алексей Владимирович Гусев. - Текст : непосредственный // Мир русского слова. - 2020. - № 4. - С. 105-110. - Библиогр.: с. 109-110 (9 назв.). - ISSN 1811-1629.
Аннотация: Определение лингводидактических возможностей создания речевой среды в образовательной организации и дома, дифференциация понятий языковая и речевая среда. Роль семьи и образовательных организаций в создании речевой среды.
Год издания: 2020
Авторы: Хамраева Елизавета Александровна , Гусев Алексей Владимирович
Источник: Мир русского слова
Выпуск: № 4
Номера страниц: 105-110
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Конституционное правонародов России насохранение родногоязыка Севоян Дживан Гамлетович2015 год

Конституционное право народов России на сохранение родного языка

  • Севоян Дживан Гамлетович
  • 2015 год
Обучение РКИдошкольников имладших школьников набаземультипликационных идетскиххудожественныхфильмов (в помощь… Сергеева О. Е.2024 год

Обучение РКИ дошкольников и младших школьников на базе мультипликационных и детских…

  • Сергеева О. Е.
  • 2024 год
К вопросу овосприятии языковойполитики РоссийскойФедерациисовременныминосителями русскогоязыка Юдина Наталья ВладимировнаКовалева Татьяна Анатольевна2020 год

К вопросу о восприятии языковой политики Российской Федерации современными носителями русского языка

  • Юдина Наталья Владимировна и др.
  • 2020 год
Культура речи: взглядиз интернета Ефремов Валерий Анатольевич2020 год

Культура речи: взгляд из интернета

  • Ефремов Валерий Анатольевич
  • 2020 год
Фонетические ошибки вречи детей мигрантовс позицииэтнокогнитивногоподхода к обучениюрусскому языку Железнякова Елена Алексеевна2020 год

Фонетические ошибки в речи детей мигрантов с позиции этнокогнитивного подхода к обучению русскому…

  • Железнякова Елена Алексеевна
  • 2020 год
Языковаяинтерференция и еевлияние на письмошкольников-билингвов Марочкина Е. Г.2021 год

Языковая интерференция и ее влияние на письмо школьников-билингвов

  • Марочкина Е. Г.
  • 2021 год
Обучение русскомуязыкуучащихся-билингвов:языковые илингводидактическиепроблемы виртуальногообщения в цифровой… Ускова Ольга Александровна2022 год

Обучение русскому языку учащихся-билингвов: языковые и лингводидактические проблемы виртуального…

  • Ускова Ольга Александровна
  • 2022 год
Русская языковаясреда в странахБРИКС+:инфраструктура,лакуны и социальныйзаказ Коротышев А. В.2023 год

Русская языковая среда в странах БРИКС+: инфраструктура, лакуны и социальный заказ

  • Коротышев А. В.
  • 2023 год

Показать ещё

Лингвометодическийпотенциал текстов оеде в обучении рки(уровень B2) Шаклеин Виктор МихайловичДерябина СветланаАлександровнаКарелова Мария Алексеевна2021 год

Лингвометодический потенциал текстов о еде в обучении рки (уровень B2)

  • Шаклеин Виктор Михайлович и др.
  • 2021 год
Мотивационноесвоеобразие лексикивражды в говорахРусского Севера Малькова Яна Владимировна2020 год

Мотивационное своеобразие лексики вражды в говорах Русского Севера

  • Малькова Яна Владимировна
  • 2020 год
Языковая догадка:понятие и егоприменение в методикеобучения русскомуязыку какиностранному Бузальская Елена ВалериановнаЛюбимова Нина Александровна2020 год

Языковая догадка: понятие и его применение в методике обучения русскому языку как иностранному

  • Бузальская Елена Валериановна и др.
  • 2020 год
Принципы формированияи анализобразовательныхпрограмм по русскомуязыку длядетей-билингвов,проживающих зарубежом Каленкова О. Н.Жильцова Л. Ю.2018 год

Принципы формирования и анализ образовательных программ по русскому языку для детей-билингвов,…

  • Каленкова О. Н. и др.
  • 2018 год
Речевой обликперсонажа в контекстерефлексии 90-х Вознесенская Ирина Михайловна2020 год

Речевой облик персонажа в контексте рефлексии 90-х

  • Вознесенская Ирина Михайловна
  • 2020 год
[Рецензия] Рогова К. А.Щукина Д. А.Авлова Т. Б.2016 год

[Рецензия]

  • Рогова К. А. и др.
  • 2016 год
Методика примененияпредметно-языковыхинтегративныхтехнологий дляобучения русскомуязыку и обучению нарусском… Богданчиков ВиталийВладимировичТренкина Е. А.Шорина Татьяна Александровна2020 год

Методика применения предметно-языковых интегративных технологий для обучения русскому языку и…

  • Богданчиков Виталий Владимирович и др.
  • 2020 год
Вопросы речевойкультуры за рубежом:прошлое и настоящее Стрельчук Елена Николаевна2013 год

Вопросы речевой культуры за рубежом: прошлое и настоящее

  • Стрельчук Елена Николаевна
  • 2013 год