1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Университетское управление: практика и анализ»
  5. Выпуск 2012 г. № 3
Современные концепциипроизводства знаний Федоров Михаил ВасильевичПешина Эвелина Вячеславовна2012 год

Современные концепции производства знаний
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Ф 33)
Библиографическое описание: Федоров, Михаил Васильевич. Современные концепции производства знаний / М. В. Федоров, Э. В. Пешина. - (Стратегическое управление университетом). - Текст : непосредственный // Университетское управление: практика и анализ. - 2012. - № 3. - С. 6-12. - Библиогр.: с. 11-12 (21 назв.). - ISSN 1999-6640.
Аннотация: Рассматриваются составляющие современных концепций производства знаний. Авторами предлагается собственная концепция - "пентаспираль" как наиболее перспективная форма производства знаний. Механизмом реализации этой концепции могут стать инновационно-образовательные кластеры.
Год издания: 2012
Авторы: Федоров Михаил Васильевич , Пешина Эвелина Вячеславовна
Источник: Университетское управление: практика и анализ
Выпуск: № 3
Номера страниц: 6-12
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Совершенствованиеоценки знанийобучаемых Ганичева А. В.2019 год

Совершенствование оценки знаний обучаемых

  • Ганичева А. В.
  • 2019 год
Типология институтовгенерации научныхзнаний университетами Попов Евгений ВасильевичСандлер Даниил ГеннадьевичПопова Наталья Геннадьевна2017 год

Типология институтов генерации научных знаний университетами

  • Попов Евгений Васильевич и др.
  • 2017 год
Трансакционныескорости генерациизнаний университетом Попов Евгений ВасильевичВласов Максим ВладиславовичДушечкина Анна Кирилловна2013 год

Трансакционные скорости генерации знаний университетом

  • Попов Евгений Васильевич и др.
  • 2013 год
Сегментация рынкадобычи, создания,распространения ипрактическогоиспользования знаний Антонец Владимир Александрович2018 год

Сегментация рынка добычи, создания, распространения и практического использования знаний

  • Антонец Владимир Александрович
  • 2018 год
Независимая оценказнаний обучающихся Тимофеева М. С.Глазунов Д. В.Мизюков Г. С.2018 год

Независимая оценка знаний обучающихся

  • Тимофеева М. С. и др.
  • 2018 год
Независимая оценказнаний обучающихся Тимофеева М. С.Глазунов Д. В.Мизюков Г. С.2018 год

Независимая оценка знаний обучающихся

  • Тимофеева М. С. и др.
  • 2018 год
“Товаризация”образования противобщества знаний Карпов Александр Олегович2014 год

“Товаризация” образования против общества знаний

  • Карпов Александр Олегович
  • 2014 год
День знаний в МГСУ 2014 год

День знаний в МГСУ

  • 2014 год

Показать ещё

Усиление роли "живогознания" при переходек "обществу знаний" Даниелян Наира Владимировна2017 год

Усиление роли "живого знания" при переходе к "обществу знаний"

  • Даниелян Наира Владимировна
  • 2017 год
Усиление роли "живогознания" при переходек "обществу знаний" Даниелян Наира Владимировна2017 год

Усиление роли "живого знания" при переходе к "обществу знаний"

  • Даниелян Наира Владимировна
  • 2017 год
День знаний в МГУТУ Бурдун Н. И.2011 год

День знаний в МГУТУ

  • Бурдун Н. И.
  • 2011 год
О моделированиипроцесса приобретениязнаний студентами вуниверситете Медведев Александр ВасильевичЯрещенко Дарья Игоревна2017 год

О моделировании процесса приобретения знаний студентами в университете

  • Медведев Александр Васильевич и др.
  • 2017 год
Концептуальныевопросыуправленческих знанийв сетевой средеуниверситета Бабин Евгений Николаевич2016 год

Концептуальные вопросы управленческих знаний в сетевой среде университета

  • Бабин Евгений Николаевич
  • 2016 год
Методология измерениязнаний впрофессиональнойподготовке Томильцев Алексей ВитальевичМальцев А. В.2016 год

Методология измерения знаний в профессиональной подготовке

  • Томильцев Алексей Витальевич и др.
  • 2016 год
Консолидированныйкорпус знаний:методологияпроектирования Базылев В. Н.Куперман И. А.Чмыхова Е. В.2021 год

Консолидированный корпус знаний: методология проектирования

  • Базылев В. Н. и др.
  • 2021 год
Базовый уровеньзнаний как объектнормирования всистеме образования Мартишина Н. И.2015 год

Базовый уровень знаний как объект нормирования в системе образования

  • Мартишина Н. И.
  • 2015 год