Блог как форма успешной организации информационного взаимодействия преподавателя и студента в вузестатья из журнала
Похожие публикации
Сообщество практики как форма повышения квалификации преподавателей вуза
- Мезенцева Д. А. и др.
- 2021 год
Информационно-коммуникационно-технологическая компетентность преподавателя вуза
- Чувгунова Ольга Анатольевна
- 2019 год
Самопонимание как фактор успешной профессиональной деятельности преподавателя вуза в контексте…
- Каяшева Ольга Игоревна
- 2020 год
Персональная страница преподавателя в социальной сети как инструмент педагогического взаимодействия
- Кукушкина Анна Геннадьевна
- 2020 год
Интерактивные формы организации образовательного процесса как средство мотивации познавательной…
- Рязанцева Е. А.
- 2018 год
Исследование эффективного взаимодействия регионального вуза с образовательными организациями
- Резванова И. Ю. и др.
- 2018 год
Интерактивное взаимодействие студентов-биологов в вузе в условиях очного и дистанционного обучения
- Смирнова Тамара Андреевна и др.
- 2021 год
Система информационного взаимодействия вузов, работодателей и студентов
- Данилаев Дмитрий Петрович и др.
- 2014 год
Портфолио как инструмент организации самостоятельной работы студента в техническом вузе
- Киракосян Марина Жановна
- 2018 год
Организация наставничества в условиях сетевого взаимодействия вуза и базового предприятия
- Кузьмина Наталья Александровна
- 2018 год
Воспитание как неотъемлемая составляющая образовательного процесса
- Клочкова Анна Валентиновна
- 2024 год
Инновационный потенциал вуза как условие трудовой удовлетворенности молодых преподавателей
- Прокопов Николай Иванович и др.
- 2018 год
Дистанционные образовательные технологии как современное средство реализации активных и…
- Малиатаки Виктория Викторовна и др.
- 2020 год
Междисциплинарное взаимодействие в интегрированной информационной среде обучения технического вуза
- Ржеуцкая С. Ю. и др.
- 2017 год