1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Стандарты и мониторинг в образовании»
  5. Выпуск 2012 г. № 4
Инструментарийоцениваниярезультатовобразования прикомпетентностномподходе Столбова И. Д.Данилов А. Н.2012 год

Инструментарий оценивания результатов образования при компетентностном подходе
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (С 81)
Библиографическое описание: Столбова, И. Д. Инструментарий оценивания результатов образования при компетентностном подходе / И. Д. Столбова, А. Н. Данилов. - (Педагогические измерения). - Текст : непосредственный // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 4. - С. 24-30 : табл. - Библиогр.: с. 30 (10 назв.). - ISSN 1998-1740.
Аннотация: В статье описывается инструментарий оценивания результатов обучения и компетенций, формируемых в рамках компетентностно-ориентированного предметного обучения.
Год издания: 2012
Авторы: Столбова И. Д. , Данилов А. Н.
Источник: Стандарты и мониторинг в образовании
Выпуск: № 4
Номера страниц: 24-30
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Современные подходы коцениваниюобразовательныхрезультатовобучающихся Бабкин А. Н.2015 год

Современные подходы к оцениванию образовательных результатов обучающихся

  • Бабкин А. Н.
  • 2015 год
Рольбалльно-рейтинговойсистемы оцениваниярезультатов обученияв реализации ФГОС ВПО Двуличанская Н. Н.Ермолаева В. И.2015 год

Роль балльно-рейтинговой системы оценивания результатов обучения в реализации ФГОС ВПО

  • Двуличанская Н. Н. и др.
  • 2015 год

Оценивание образовательных результатов в течение всей жизни: электронный портфолио

  • Смолянинова Ольга Георгиевна
  • 2016 год
Технология разработкитребований крезультатамобразования вконтексте ФГОС ВПО Фомин Н. В.2013 год

Технология разработки требований к результатам образования в контексте ФГОС ВПО

  • Фомин Н. В.
  • 2013 год
Проблемы оцениванияучебных результатовпри обучениипрофессиональнойюридическойдеятельности Шевченко Илья Александрович2015 год

Проблемы оценивания учебных результатов при обучении профессиональной юридической деятельности

  • Шевченко Илья Александрович
  • 2015 год

Оценивание образовательных результатов студентов педагогических направлений в рамках прикладного…

  • Смолянинова Ольга Георгиевна и др.
  • 2016 год
Концептуализацияформативногооценивания в высшемобразовании:результатытематического анализа Никитин Иван ВячеславовичБелолуцкая АнастасияКирилловна2021 год

Концептуализация формативного оценивания в высшем образовании: результаты тематического анализа

  • Никитин Иван Вячеславович и др.
  • 2021 год
Проектирование новыхсистем контроля иоцениваниярезультатовобразования Фомин Н. В.2013 год

Проектирование новых систем контроля и оценивания результатов образования

  • Фомин Н. В.
  • 2013 год

Показать ещё

Принципыличностно-деятельностного подхода придистанционномизучении математики Овсянникова Т. Л.2014 год

Принципы личностно-деятельностного подхода при дистанционном изучении математики

  • Овсянникова Т. Л.
  • 2014 год
Формированиепространственногопредставления,воображения иконструктивно-геометрического мышления уобучаемых при… Мирошин Д. Г.2017 год

Формирование пространственного представления, воображения и конструктивно-геометрического…

  • Мирошин Д. Г.
  • 2017 год
Компетентностно-модульный подход приподготовке бакалавровстроителей Грызлов В. С.2014 год

Компетентностно-модульный подход при подготовке бакалавров строителей

  • Грызлов В. С.
  • 2014 год
Концепциябалльно-рейтинговойсистемы оцениваниярезультатов обучениястудентов Прахова М. Ю.Светлакова С. В.Заиченко Н. В.2016 год

Концепция балльно-рейтинговой системы оценивания результатов обучения студентов

  • Прахова М. Ю. и др.
  • 2016 год
Теоретические аспектыпроектирования новыхсистем контроля иоцениваниярезультатовобразования Фомин Николай Васильевич2013 год

Теоретические аспекты проектирования новых систем контроля и оценивания результатов образования

  • Фомин Николай Васильевич
  • 2013 год
Реализациямодульно-компетентностного подхода припроектированииучебных модулейестественно-научныхи… Грузкова С. Ю.Камалеева А. Р.Левина Е. Ю.2016 год

Реализация модульно-компетентностного подхода при проектировании учебных модулей естественно…

  • Грузкова С. Ю. и др.
  • 2016 год
Применение облачныхтестов при проведенииконтроля знанийстудентов Глухих Вадим РобертовичЛевкин Григорий ГригорьевичРябкова Дина Сергеевна2016 год

Применение облачных тестов при проведении контроля знаний студентов

  • Глухих Вадим Робертович и др.
  • 2016 год
Ограниченияиспользованияклассической исовременной теориитестов при анализерезультатовкомпьютерноготестирования Железняк Н. С.2012 год

Ограничения использования классической и современной теории тестов при анализе результатов…

  • Железняк Н. С.
  • 2012 год