Библиографическое описание:Соловьев, Геннадий Егорович. Педагогика переживаний и социальная работа: грани взаимодействия / Г. Е. Соловьев. - (Статьи членов кафедры). - Текст : непосредственный // Отечественный журнал социальной работы. - 2020. - № 3. - С. 61-68. - Библиогр.: с. 67-68 (12 назв.). - ISSN 2307-1125.
Аннотация:Анализируется становление и развитие педагогики переживаний и социальной работы как видов профессиональной деятельности. Выявляются теоретические основания профессионализации социальной работы и педагогики переживаний.
Ключевые слова:виды профессиональной деятельности, групповая работа, жизненный опыт, когнитивные ресурсы, методы педагогики переживаний, методы социальной педагогики, педагогика переживаний, потенциал педагогики переживаний, профессионализация педагогики переживаний, профессионализация социальной работы, профессиональная деятельность, социальная работа, социально-групповая работа, социальные проблемы, терапия переживаний, трансфер жизненного опыта, школьная социальная работа
Рубрики:Социальная защита. Социальная работа, Теория социальной работы, Технология социальной помощи, социальной работы, Образование. Педагогика, Социальная педагогика, Теория и методика воспитания
ISSN:2307-1125
Идентификаторы:полочный индекс С 603, шифр /С 603-175435
