1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2012 г. № 8
Акмеологическийподход к непрерывномулингвистическомуобразованию взрослыхв университете Смирнов А. В.2012 год

Акмеологический подход к непрерывному лингвистическому образованию взрослых в университете
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (С 50)
Библиографическое описание: Смирнов, А. В. Акмеологический подход к непрерывному лингвистическому образованию взрослых в университете / А. В. Смирнов. - (Психологические аспекты инновационной деятельности в образовательной сфере). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2012. - № 8. - С. 60-67. - Библиогр.: с. 66-67 (7 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: Статья посвящена проблеме применения акмеологического подхода к университетскому непрерывному лингвистическому образованию, повышению его качества, формированию языковой личности.
Год издания: 2012
Авторы: Смирнов А. В.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 8
Номера страниц: 60-67
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Онтологизациянепрерывногообразования Горшкова В. В.2014 год

Онтологизация непрерывного образования

  • Горшкова В. В.
  • 2014 год
Факторы эффективностиоткрытогонепрерывногообразования всовременном вузе Гуров В. Н.Чурсина П. В.2015 год

Факторы эффективности открытого непрерывного образования в современном вузе

  • Гуров В. Н. и др.
  • 2015 год
Институциональноеобеспечениенепрерывногоинженерногообразования Будзинская Ольга ВладимировнаШейнбаум Виктор Соломонович2018 год

Институциональное обеспечение непрерывного инженерного образования

  • Будзинская Ольга Владимировна и др.
  • 2018 год
Непрерывноеобразование:программа развития вусловиях университета Яковлева Н. И.2016 год

Непрерывное образование: программа развития в условиях университета

  • Яковлева Н. И.
  • 2016 год
Методологическиеосновы проектированияиндивидуальнойтраекториинепрерывногопрофессиональногообразования Тесленко В. И.Прокопьева Н. В.2021 год

Методологические основы проектирования индивидуальной траектории непрерывного профессионального образования

  • Тесленко В. И. и др.
  • 2021 год
Обоснованиетеоретической моделииноязычнойпрофориентационнойкомпетенции и ееформирования всистеме непрерывного… Колесников А. А.2016 год

Обоснование теоретической модели иноязычной профориентационной компетенции и ее формирования в системе непрерывного филологического образования

  • Колесников А. А.
  • 2016 год
Организациямногоуровневогонепрерывногоэкологическогообразования Месхи Б. Ч.Пустовая Л. Е.Дымникова О. В.2014 год

Организация многоуровневого непрерывного экологического образования

  • Месхи Б. Ч. и др.
  • 2014 год
Непрерывноеобразование вродительскомпрофессионализме:необходимость и путиреализации Елагина Е. Р.2019 год

Непрерывное образование в родительском профессионализме: необходимость и пути реализации

  • Елагина Е. Р.
  • 2019 год
Управление развитиемнепрерывногообразования в вузе:опыт ПетрГУ Игнатович Елена ВладимировнаЛопуха Анатолий Осипович2015 год

Управление развитием непрерывного образования в вузе: опыт ПетрГУ

  • Игнатович Елена Владимировна и др.
  • 2015 год
Принцип экономическойкомпетентности и егосущность в развитиинепрерывногоэкономическогообразования Сергеева Марина Георгиевна2012 год

Принцип экономической компетентности и его сущность в развитии непрерывного экономического образования

  • Сергеева Марина Георгиевна
  • 2012 год
О системе, процессе ирезультатенепрерывногообразования Вербицкий А. А.Рыбакина Н. А.2016 год

О системе, процессе и результате непрерывного образования

  • Вербицкий А. А. и др.
  • 2016 год
Институциональноеобразование ипрофессиональнаядеятельность личностис позиций концепциинепрерывногообразования Татур Юрий ГеннадиевичМедведев Валентин Ефимович2012 год

Институциональное образование и профессиональная деятельность личности с позиций концепции непрерывного образования

  • Татур Юрий Геннадиевич и др.
  • 2012 год