Гендерные особенности учащихся при переходе из начальной школы в среднее звеностатья из журнала
Похожие публикации
Интерактивные задания по информатике для организации самостоятельной работы учащихся начальной школы
- Бабина И. О. и др.
- 2017 год
Динамика мотивационно-целевых трансформаций учебной деятельности у учащихся основной школы
- Собкин Владимир Самуилович и др.
- 2015 год
Механизмы дезадаптации учащихся московских общеобразовательных школ к физической нагрузке
- Бурдюкова Е. В. и др.
- 2012 год
Ранняя диагностика и профилактика рисков снижения адаптационного потенциала организма школьников…
- Золотникова Г. П. и др.
- 2017 год
Педагогические условия готовности учащихся школ к чрезвычайным ситуациям средствами традиционного…
- Серегин Афанасий Афанасьевич и др.
- 2012 год
Экспериментальная оценка интеллектуального развития учащихся классов физико-математического профиля
- Самойлов Е. А. и др.
- 2012 год
Исследование академических достижений интеллектуально одаренных учащихся VI-X классов
- Петрова Светлана Олеговна
- 2014 год
Дидактические возможности информационно-образовательной среды для организации самостоятельной…
- Иванова Елена Олеговна
- 2012 год
Медиаторные эффекты саморегуляции во взаимосвязи школьной вовлеченности и академической…
- Фомина Татьяна Геннадьевна и др.
- 2022 год
Исторические и социально-экономические условия возникновения новаций в воспитании учащихся…
- Данилова А. С.
- 2020 год
Маска как средство мотивации речевой деятельности учащихся (на материале немецкого языка)
- Савинкина Наталья Борисовна
- 2014 год