1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Педагогика»
  5. Выпуск 2012 г. № 3
Глобальноеобразование каккардинальнаяпарадигма нового века Синагатуллин И. М.2012 год

Глобальное образование как кардинальная парадигма нового века
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (С 38)
Библиографическое описание: Синагатуллин, И. М. Глобальное образование как кардинальная парадигма нового века / И. М. Синагатуллин. - (Научные сообщения). - Текст : непосредственный // Педагогика. - 2012. - № 3. - С. 14-19. - Библиогр.: с. 19 (14 назв.). - ISSN 0869-561X.
Аннотация: В статье предпринимается попытка охарактеризовать глобальное образование как важную парадигму XXI в. Автор также останавливается на вопросах глобализации и на необходимости формирования у будущего педагога глобальной компетентности.
Год издания: 2012
Авторы: Синагатуллин И. М.
Источник: Педагогика
Выпуск: № 3
Номера страниц: 14-19
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Профессиональнаяинформационно-коммуникационнаякомпетентностьпедагога Иванова Елена НиколаевнаПегасова Наталья АрнольдовнаЛебедева Светлана Юрьевна2017 год

Профессиональная информационно-коммуникационная компетентность педагога

  • Иванова Елена Николаевна и др.
  • 2017 год

Глобальное знание и глобальное образование (эволюционный подход)

  • Урсул Аркадий Дмитриевич
  • 2011 год

Культурная парадигма современного образования: философско-антропологические основания

  • Эмих Наталья Александровна
  • 2020 год

Образование XXI века в ситуации неопределенности: традиционализм, инноватика, многовекторность…

  • 2020 год

Проектирование инженерного образования в перспективе XXI века

  • Чучалин Александр Иванович
  • 2020 год
Путисовершенствованияпедагогическогообразования в Россиии Болгарии Орлов А. А.Колишев Н. С.2017 год

Пути совершенствования педагогического образования в России и Болгарии

  • Орлов А. А. и др.
  • 2017 год
Деятельностный подходв формированииспециалиста высшейшколы Шубина И. В.2012 год

Деятельностный подход в формировании специалиста высшей школы

  • Шубина И. В.
  • 2012 год
Проектированиекомпетентностно-ориентированногообразовательногопроцесса в педвузе Орлов А. А.Орлова Л. А.2014 год

Проектирование компетентностно-ориентированного образовательного процесса в педвузе

  • Орлов А. А. и др.
  • 2014 год

Показать ещё

Обзор Международнойнаучно-практическойконференции "Проблемытрансформации ролигосударства и права впериод… Макуев Руман Харонович2015 год

Обзор Международной научно-практической конференции "Проблемы трансформации роли государства и…

  • Макуев Руман Харонович
  • 2015 год

Теория и эмпирика в экономике XXI века: очерки

  • Пефтиев В. И. и др.
  • 2013 год
Два века имперскойРоссии: сменаобразовательныхпарадигм Чирскова Ирина2014 год

Два века имперской России: смена образовательных парадигм

  • Чирскова Ирина
  • 2014 год
Моделированиепрофессионально-личностного становления иразвития педагогапрофессиональнойшколы Батаршев А. В.2014 год

Моделирование профессионально-личностного становления и развития педагога профессиональной школы

  • Батаршев А. В.
  • 2014 год
Модель формированияпрофессиональнойкомпетентностиучителя Романова О. В.2012 год

Модель формирования профессиональной компетентности учителя

  • Романова О. В.
  • 2012 год

Образование XXI века: факторы и предикторы успешности освоения образовательной программы…

  • Федина Н. В.
  • 2022 год

Молодежь и образование XXI века

  • 2017 год

Философия Нового времени. Ч. 1. XVII век

  • Лещинская И. И.
  • 2016 год