Преемственность при переходе на новые образовательные стандарты : критериальный подход
статья из журнала
База данных:Каталог библиотеки СФУ
Аннотация:Анализируется проблематика критериальной составляющей программ преемственности в системе непрерывного образования, проиллюстрированная методологией решения проблем на основе ФГОС-2. Представлены материалы опыта реализации интегративных критериев преемственности в образовании.