1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2012 г. № 3
Дидактическаякультура: сущность,становление, развитие Перевозный А. В.2012 год

Дидактическая культура: сущность, становление, развитие
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (П 27)
Библиографическое описание: Перевозный, А. В. Дидактическая культура: сущность, становление, развитие / А. В. Перевозный. - (История инноваций в образовательной сфере). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2012. - № 3. - С. 122-133. - Библиогр.: с. 132-133 (14 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: В статье дидактическая культура рассмотрена как общественное и индивидуально-личностное явление.
Год издания: 2012
Авторы: Перевозный А. В.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 3
Номера страниц: 122-133
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Дидактическая модельобучения:методология,структура Перминова Л. М.2016 год

Дидактическая модель обучения: методология, структура

  • Перминова Л. М.
  • 2016 год
Развитиедидактического знанияна рубеже XX-XXI вв. Перминова Л. М.2017 год

Развитие дидактического знания на рубеже XX-XXI вв.

  • Перминова Л. М.
  • 2017 год
Дидактика в системенаучного знания Перминова Л. М.2014 год

Дидактика в системе научного знания

  • Перминова Л. М.
  • 2014 год
Положениядидактическойадаптации впрофессиональномобучении Лобашев Валерий ДаниловичЛобашев Игорь Валерьевич2012 год

Положения дидактической адаптации в профессиональном обучении

  • Лобашев Валерий Данилович и др.
  • 2012 год
Метод научныхисследований какдидактическийинструментисследовательскогообразования Карпов А. О.2014 год

Метод научных исследований как дидактический инструмент исследовательского образования

  • Карпов А. О.
  • 2014 год
Оценка дидактическиххарактеристикфизическихэкспериментов,изучаемых в школе Майер Роберт Валерьевич2016 год

Оценка дидактических характеристик физических экспериментов, изучаемых в школе

  • Майер Роберт Валерьевич
  • 2016 год
Компьютерная модельученика и ееиспользование прианализе процессаобучения Майер Р. В.2016 год

Компьютерная модель ученика и ее использование при анализе процесса обучения

  • Майер Р. В.
  • 2016 год
О теоретических иметодологическихпредпосылках развитиясовременной дидактики Перминова Л. М.2014 год

О теоретических и методологических предпосылках развития современной дидактики

  • Перминова Л. М.
  • 2014 год
Оценка дидактическойсложности физическихзаконов, изучаемых вшколе Майер Р. В.2016 год

Оценка дидактической сложности физических законов, изучаемых в школе

  • Майер Р. В.
  • 2016 год
Закономерностиусвоения, забывания иимитационноемоделированиеобучения Майер Р. В.2017 год

Закономерности усвоения, забывания и имитационное моделирование обучения

  • Майер Р. В.
  • 2017 год

Development Pedagogy - the Crisis of the Genre?

  • Bolotov Viktor
  • 2012 год
Модели смешанногообучения:организационно-дидактическая типология Блинов Владимир ИгоревичЕсенина Екатерина ЮрьевнаСергеев Игорь Станиславович2021 год

Модели смешанного обучения: организационно-дидактическая типология

  • Блинов Владимир Игоревич и др.
  • 2021 год