Библиографическое описание:Назаров, Д. М. Компаративный анализ герменевтического подхода в педагогике / Д. М. Назаров. - (Методика и методология обучения). - Текст : непосредственный // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - С. 21-24. - Библиогр.: с. 24 (7 назв.). - ISSN 1998-1740.
Аннотация:Статья посвящена герменевтике как методу научного познания и выявлению особенностей ее применения в педагогической науке. Проведя компаративный анализ с целью формализации герменевтического метода познания, автор предлагает собственное понимание его использования в образовательной системе. В работе дано определение герменевтической технологии.
