1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2012 г. № 10
Инновационная модельорганизациипрофессиональнойдеятельностипсихолога вдошкольном учреждении Масягин В. П.Назаренко В. Л.2012 год

Инновационная модель организации профессиональной деятельности психолога в дошкольном учреждении
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (М 32)
Библиографическое описание: Масягин, В. П. Инновационная модель организации профессиональной деятельности психолога в дошкольном учреждении / В. П. Масягин, В. Л. Назаренко. - (Психологические аспекты инновационной деятельности в образовательной сфере). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2012. - № 10. - С. 93-102. - Библиогр.: с. 101-102 (9 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: В статье обсуждается необходимость проектирования деятельности психолога в дошкольном учреждении.
Год издания: 2012
Авторы: Масягин В. П. , Назаренко В. Л.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 10
Номера страниц: 93-102
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Педагогическиеусловия инновационнойдеятельности вучреждениидополнительногообразования детей Гильмидинова ТатьянаВикторовна2014 год

Педагогические условия инновационной деятельности в учреждении дополнительного образования детей

  • Гильмидинова Татьяна Викторовна
  • 2014 год
Проектированиеинновационнойдеятельности вобразовательномучреждении Гильмидинова ТатьянаВикторовна2013 год

Проектирование инновационной деятельности в образовательном учреждении

  • Гильмидинова Татьяна Викторовна
  • 2013 год
Педагогическиеусловия коллективнойинновационнойдеятельности вучреждениидополнительногообразования детей Гильмидинова ТатьянаВикторовна2013 год

Педагогические условия коллективной инновационной деятельности в учреждении дополнительного…

  • Гильмидинова Татьяна Викторовна
  • 2013 год
Роль руководителяобщеобразовательногоучреждения ворганизации оценкипрофессиональнойдеятельности учителей Чечель И. Д.Потемкина Т. В.2011 год

Роль руководителя общеобразовательного учреждения в организации оценки профессиональной…

  • Чечель И. Д. и др.
  • 2011 год
Технологияисследованияпрофессиональноважных качествпсихолога и инновациив обучении Плахута О. Г.2013 год

Технология исследования профессионально важных качеств психолога и инновации в обучении

  • Плахута О. Г.
  • 2013 год
Многообразие научныхподходов как условиеэффективностиинновационнойдеятельностиобразовательныхорганизаций региона Данилов С. В.Шустова Л. П.2016 год

Многообразие научных подходов как условие эффективности инновационной деятельности…

  • Данилов С. В. и др.
  • 2016 год
Об условияхформированияинновационнойкультуры педагогадошкольногообразовательногоучреждения Кучергина О. В.2012 год

Об условиях формирования инновационной культуры педагога дошкольного образовательного учреждения

  • Кучергина О. В.
  • 2012 год
Теоретические основыорганизацииинновационнойдеятельностисовременного педагога Гаджиева П. Д.2016 год

Теоретические основы организации инновационной деятельности современного педагога

  • Гаджиева П. Д.
  • 2016 год

Показать ещё

Условия подготовкиэкономистов кинновационнойпрофессиональнойдеятельности Медведева Л. Д.2012 год

Условия подготовки экономистов к инновационной профессиональной деятельности

  • Медведева Л. Д.
  • 2012 год
Критерии готовностиобразовательнойорганизации кинновационнойдеятельности Ильина Н. Ф.2014 год

Критерии готовности образовательной организации к инновационной деятельности

  • Ильина Н. Ф.
  • 2014 год
Посттехнократическаямодель непрерывногопрофессиональногоразвитияруководителейобщеобразовательныхучреждений Чечель И. Д.2014 год

Посттехнократическая модель непрерывного профессионального развития руководителей…

  • Чечель И. Д.
  • 2014 год
Компетентностьпедагогов дошкольногообразования впроектнойдеятельности Дружинина М. В.Морозова О. Н.2018 год

Компетентность педагогов дошкольного образования в проектной деятельности

  • Дружинина М. В. и др.
  • 2018 год
Инновационнаядеятельность вобразовательнойорганизации:региональный опыт Сагдиева И. Т.2016 год

Инновационная деятельность в образовательной организации: региональный опыт

  • Сагдиева И. Т.
  • 2016 год
Педагогическоесопровождениестановленияинновационнойдеятельности учителя:методологическийподход Гавриленко Л. С.2013 год

Педагогическое сопровождение становления инновационной деятельности учителя: методологический подход

  • Гавриленко Л. С.
  • 2013 год
Психологическаяготовность студентовк инновационнойдеятельности Леонова Елена Васильевна2018 год

Психологическая готовность студентов к инновационной деятельности

  • Леонова Елена Васильевна
  • 2018 год
Модельиндивидуализацииподготовкиспециалиста понаправлению"дошкольноеобразование" наоснове сетевоговзаимодействия Гущина Т. Н.2018 год

Модель индивидуализации подготовки специалиста по направлению "дошкольное образование" на основе…

  • Гущина Т. Н.
  • 2018 год