1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Стандарты и мониторинг в образовании»
  5. Выпуск 2013 г. № 3
Мониторинг реализациипрограмм музейнойдеятельности погражданскомувоспитаниюдетей-сирот Макеева И. А.2013 год

Мониторинг реализации программ музейной деятельности по гражданскому воспитанию детей-сирот
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (М 15)
Библиографическое описание: Макеева, И. А. Мониторинг реализации программ музейной деятельности по гражданскому воспитанию детей-сирот / И. А. Макеева. - (Мониторинг образовательного процесса). - Текст : непосредственный // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 3. - С. 21-27. - Библиогр.: с. 27 (16 назв.). - ISSN 1998-1740.
Аннотация: В статье охарактеризована сущность педагогического мониторинга как диагностико-оценочно-прогностической процедуры, проанализированы различные его виды, определены и охарактеризованы задачи, принципы, этапы, особенности педагогического мониторинга, раскрыта специфика педагогического мониторинга в образовательном учреждении, представлена программа мониторинга эффективности гражданского воспитания детей-сирот средствами музейной педагогики в детском доме.
Год издания: 2013
Авторы: Макеева И. А.
Источник: Стандарты и мониторинг в образовании
Выпуск: № 3
Номера страниц: 21-27
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Качестводополнительнойобщеобразовательнойобщеразвивающейпрограммы в контекстемониторинга качества… Ручко Л. С.Разумова Н. Д.Кудряшова Е. А.2017 год

Качество дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы в контексте мониторинга…

  • Ручко Л. С. и др.
  • 2017 год
Метафорическиеассоциативные карты ввоспитаниидуховно-нравственныхи деятельно-волевыхчерт характерадетей-сирот Яковлева Н. Ф.2014 год

Метафорические ассоциативные карты в воспитании духовно-нравственных и деятельно-волевых черт…

  • Яковлева Н. Ф.
  • 2014 год
Жизнестойкостьдетей-сирот какрезультаттуристско-краеведческой деятельностидетского дома Байер Е. А.Петрова Е. В.Латышев О. Ю.2013 год

Жизнестойкость детей-сирот как результат туристско-краеведческой деятельности детского дома

  • Байер Е. А. и др.
  • 2013 год
Метод факторногоанализа в выборепедагогическойстратегии воспитанияхарактера детей-сирот Яковлева Н. Ф.2014 год

Метод факторного анализа в выборе педагогической стратегии воспитания характера детей-сирот

  • Яковлева Н. Ф.
  • 2014 год

Теоретико-методические аспекты гражданского воспитания детей-сирот

  • Макеева И. А.
  • 2017 год

Музейно-педагогические аспекты гражданского воспитания

  • Макеева И. А.
  • 2016 год
Ценностноесамоопределениедетей-сирот впроцессесоциально-культурнойдеятельности Яковлева Наталья Федоровна2019 год

Ценностное самоопределение детей-сирот в процессе социально-культурной деятельности

  • Яковлева Наталья Федоровна
  • 2019 год
Модель деятельностисоветникаруководителяобразовательнойорганизации повоспитанию в условияхРоссии Гукалеко Ольга ВладимировнаБермус Александр ГригорьевичПустовойтов Виктор Николаевич2021 год

Модель деятельности советника руководителя образовательной организации по воспитанию в условиях…

  • Гукалеко Ольга Владимировна и др.
  • 2021 год

Показать ещё

Волонтерскаядеятельностьстудентов погражданско-патриотическому воспитаниюдетей и молодежи какинструмент… Гущина Татьяна ИвановнаДеревягина Татьяна Георгиевна2021 год

Волонтерская деятельность студентов по гражданско-патриотическому воспитанию детей и молодежи как…

  • Гущина Татьяна Ивановна и др.
  • 2021 год
Возможностивнеурочнойдеятельности вадаптации детеймладшего школьноговозраста к учебе Иванова И. В.2016 год

Возможности внеурочной деятельности в адаптации детей младшего школьного возраста к учебе

  • Иванова И. В.
  • 2016 год
Если по тропинкедолго не ходят, оназарастает:способности детей иуспешность учебнойдеятельности Емельянова Марина Николаевна2014 год

Если по тропинке долго не ходят, она зарастает: способности детей и успешность учебной деятельности

  • Емельянова Марина Николаевна
  • 2014 год
Возможностидополнительногокосмическогообразования вформированииценностно-смысловойсферы ребенка Иванова И. В.2016 год

Возможности дополнительного космического образования в формировании ценностно-смысловой сферы…

  • Иванова И. В.
  • 2016 год
Использованиерезультатов научныхисследований дляреализацииобразовательныхпрограмм понаправлению"Библиотечно… Меркулова Альмира ШевкетовнаСавкина Светлана Владимировна2021 год

Использование результатов научных исследований для реализации образовательных программ по…

  • Меркулова Альмира Шевкетовна и др.
  • 2021 год
Функциональнаяхарактеристикапрофессиональнойдеятельностипедагогов,реализующих программыдистанционногообучения… Брицкая Е. О.2015 год

Функциональная характеристика профессиональной деятельности педагогов, реализующих программы…

  • Брицкая Е. О.
  • 2015 год
Концептуальный взглядна сущностьпланированиявнеурочнойдеятельности младшихшкольников в условияхосвоения ФГОС… Иванова И. В.2015 год

Концептуальный взгляд на сущность планирования внеурочной деятельности младших школьников в…

  • Иванова И. В.
  • 2015 год
Историко-педагогический аспект понятия"гражданская позиция" Григорьева Надежда ГеоргиевнаЗалевская Сталина Владимировна2018 год

Историко-педагогический аспект понятия "гражданская позиция"

  • Григорьева Надежда Георгиевна и др.
  • 2018 год