1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Стандарты и мониторинг в образовании»
  5. Выпуск 2011 г. № 6
Индивидуально-личностные образовательныерезультатывыпускниковэкспериментальныхшкол (из опытаэкспериментальнойапробации модели12-летней среднейшколы в… Лисейчиков О. Е.Жоголь-Лабзеева И. П.2011 год

Индивидуально-личностные образовательные результаты выпускников экспериментальных школ (из опыта экспериментальной апробации модели 12-летней средней школы в Республике Беларусь
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Л 63)
Библиографическое описание: Лисейчиков, О. Е. Индивидуально-личностные образовательные результаты выпускников экспериментальных школ (из опыта экспериментальной апробации модели 12-летней средней школы в Республике Беларусь / О. Е. Лисейчиков, И. П. Жоголь-Лабзеева. - (Мониторинг образовательного процесса). - Текст : непосредственный // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - С. 8-12. - Библиогр.: с. 12 (16 назв.). - Окончание. Начало в в № 5. - ISSN 1998-1740.
Аннотация: В статье анализируются отдельные результаты педагогического эксперимента по апробации обновленного содержания образования 12-летней модели средней школы, который на протяжении 10 лет проводился в ряде городских и сельских средних школ республики: степень удовлетворенности образовательных запросов учащихся; структура образовательных и профессиональных планов; сформированность ценностных ориентаций, отдельных компонентов ключевых образовательных компетенций, социально-психологической зрелости учащихся.
Год издания: 2011
Авторы: Лисейчиков О. Е. , Жоголь-Лабзеева И. П.
Источник: Стандарты и мониторинг в образовании
Выпуск: № 6
Номера страниц: 8-12
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Эволюцияпредставлений оструктуреобразовательныхрезультатоввыпускников среднейшколы Седова Е. А.Седов С. А.Победоносцева М. Г.2016 год

Эволюция представлений о структуре образовательных результатов выпускников средней школы

  • Седова Е. А. и др.
  • 2016 год
Учет индивидуальныхособенностейвыпускников школ впроцессепрофессиональногосамоопределения Попович Алексей Эмильевич2011 год

Учет индивидуальных особенностей выпускников школ в процессе профессионального самоопределения

  • Попович Алексей Эмильевич
  • 2011 год
Миграционные,карьерные иобразовательныестратегии сельскихшкольников Казахстана Курмангалиева АйгульШарапиевнаАбдрахманова ГалинаАмиржановна2012 год

Миграционные, карьерные и образовательные стратегии сельских школьников Казахстана

  • Курмангалиева Айгуль Шарапиевна и др.
  • 2012 год
Реформирование школыв современнойШвейцарии Данилова Л. Н.2013 год

Реформирование школы в современной Швейцарии

  • Данилова Л. Н.
  • 2013 год
Новые подходы кформированиюкоммуникативныхнавыков в условияхцифровизации системышкольного образования Косогорова Людмила АлексеевнаКрутиков ВалерийКонстантинович2021 год

Новые подходы к формированию коммуникативных навыков в условиях цифровизации системы школьного…

  • Косогорова Людмила Алексеевна и др.
  • 2021 год
Современные подходы ксохранению иукреплению здоровьяшкольников Тихомирова Т. С.2013 год

Современные подходы к сохранению и укреплению здоровья школьников

  • Тихомирова Т. С.
  • 2013 год
Влияние проектногообучения наформирование ключевыхкомпетенций уучащихся старшейшколы Глухарева О. Г.2014 год

Влияние проектного обучения на формирование ключевых компетенций у учащихся старшей школы

  • Глухарева О. Г.
  • 2014 год
Модель старшей школы,ориентированной навозрастныеособенности учащихся:результаты внедрения Лученков Андрей Владимирович2016 год

Модель старшей школы, ориентированной на возрастные особенности учащихся: результаты внедрения

  • Лученков Андрей Владимирович
  • 2016 год

Показать ещё

Интерактивные заданияпо информатике дляорганизациисамостоятельнойработы учащихсяначальной школы Бабина И. О.Никуленков В. В.Дроздова И. А.2017 год

Интерактивные задания по информатике для организации самостоятельной работы учащихся начальной школы

  • Бабина И. О. и др.
  • 2017 год
Жизнь после 9-гокласса: как личныедостижения учащихся иресурсы их семейвлияют на жизненныетраектории Попов Дмитрий СергеевичТюменева Юлия АлексеевнаЛарина Галина Сергеевна2013 год

Жизнь после 9-го класса: как личные достижения учащихся и ресурсы их семей влияют на жизненные…

  • Попов Дмитрий Сергеевич и др.
  • 2013 год
Проектированиепроцесса развитияуниверсальных учебныхдействий у учащихсяосновной школы Науменко Ю. В.Науменко О. В.2013 год

Проектирование процесса развития универсальных учебных действий у учащихся основной школы

  • Науменко Ю. В. и др.
  • 2013 год
Педагогическиеусловия формированиятолерантностиучащихся Юдакина Светлана Ивановна2013 год

Педагогические условия формирования толерантности учащихся

  • Юдакина Светлана Ивановна
  • 2013 год
Формирование ключевыхкомпетенций в сетевойпроектнойдеятельности Мнакацанян О. Л.2012 год

Формирование ключевых компетенций в сетевой проектной деятельности

  • Мнакацанян О. Л.
  • 2012 год
Ожидания школьниковотносительно будущейработы Южанинова АлександраВикторовна2014 год

Ожидания школьников относительно будущей работы

  • Южанинова Александра Викторовна
  • 2014 год
Сравнительнаяхарактеристикастандартов основногообщего образованиянового и старогопоколения Евплова Е. В.2015 год

Сравнительная характеристика стандартов основного общего образования нового и старого поколения

  • Евплова Е. В.
  • 2015 год
Информационно-образовательная системасопровождениясаморазвития учащихсяво внеурочнойдеятельности вусловиях… Иванов Н. Г.Иванова И. В.2015 год

Информационно-образовательная система сопровождения саморазвития учащихся во внеурочной…

  • Иванов Н. Г. и др.
  • 2015 год