1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Русский язык за рубежом»
  5. Выпуск 2020 г. № 6
Дано мне тело – чтомне делать с ним?Применение корпусныхтехнологий влингводидактике РКИ Лебедева М. Ю.2020 год

Дано мне тело – что мне делать с ним? Применение корпусных технологий в лингводидактике РКИ
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Л 330)
Библиографическое описание: Лебедева, М. Ю. Дано мне тело – что мне делать с ним? Применение корпусных технологий в лингводидактике РКИ = I`m Given a Corpus - What to do With it? Corpus Technologies in Russian Language Teaching and Learning / М. Ю. Лебедева. - (Корпусная лингвистика). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2020. - № 6 (283). - С. 4-13. - Библиогр.: с. 11-13. - ISSN 0131-615X.
Аннотация: Статья посвящена корпусной лингводидактике – прикладной междисциплинарной области, изучающей возможности, преимущества и ограничения применения языковых корпусов в обучении языку. В сфере обучения русскому языку, в том числе РКИ, это направление только развивается, однако уже сейчас очевиден потенциал корпусного подхода как в практике преподавания языка, так и в развитии методики РКИ; как на уровне создания учебных материалов, так и на уровне разработки автоматизированных обучающих систем и других продуктов на стыке лингводидактики и информационных технологий. В статье предлагается обзор направлений корпусной лингводидактики русского языка, таких как корпусное преподавание, разработка средств обучения с опорой на корпус и создание специальных корпусов для прикладных лингводидактических задач.
Год издания: 2020
Авторы: Лебедева М. Ю.
Источник: Русский язык за рубежом
Выпуск: № 6 (283)
Номера страниц: 4-13
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

О значимостикорпусных данных впреподавании РКИ (напримере разработкилексико-грамматических упражнений) Морозова П. А.2020 год

О значимости корпусных данных в преподавании РКИ (на примере разработки лексико-грамматических…

  • Морозова П. А.
  • 2020 год
Стимулирующийкомментарий на основекорпуса: развитиенавыка самокоррекцииу иностранныхучащихся Обухова Татьяна Михайловна2022 год

Стимулирующий комментарий на основе корпуса: развитие навыка самокоррекции у иностранных учащихся

  • Обухова Татьяна Михайловна
  • 2022 год
Доказательный поворотв лингводидактикерусского языка Лебедева Мария Юрьевна2022 год

Доказательный поворот в лингводидактике русского языка

  • Лебедева Мария Юрьевна
  • 2022 год
Русские несвободныевыражения в речииностранцев:корпусный подход Еремина О. С.2020 год

Русские несвободные выражения в речи иностранцев: корпусный подход

  • Еремина О. С.
  • 2020 год
Учимся преподаватьРКИ Васильева Татьяна Викторовна2020 год

Учимся преподавать РКИ

  • Васильева Татьяна Викторовна
  • 2020 год
Дисциплина"Функционально-коммуникативная грамматикарусского языка" длямагистрантов-лингвистов профиля "Теория и… Столетова ЕкатеринаКонстантиновнаВолкова Светлана Николаевна2022 год

Дисциплина "Функционально-коммуникативная грамматика русского языка" для магистрантов-лингвистов…

  • Столетова Екатерина Константиновна и др.
  • 2022 год
Проблемы обучениякитайскихстудентов-филологоврусскомусловообразованию Сун Иньнань2021 год

Проблемы обучения китайских студентов-филологов русскому словообразованию

  • Сун Иньнань
  • 2021 год
Культурно-маркированные единицы вучебниках РКИ:частотныйсравнительный анализ Веселовская Татьяна СергеевнаЛапошина Антонина Николаевна2025 год

Культурно-маркированные единицы в учебниках РКИ: частотный сравнительный анализ

  • Веселовская Татьяна Сергеевна и др.
  • 2025 год

Показать ещё

Корпус текстовучебников РКИ какинструмент анализаучебных материалов Лапошина Антонина Николаевна2020 год

Корпус текстов учебников РКИ как инструмент анализа учебных материалов

  • Лапошина Антонина Николаевна
  • 2020 год
Цифровизация областипреподавания РКИ:первые итоги иперспективы Дунаева Лариса АнатольевнаЛевина Г. М.Богомолов Андрей Николаевич2020 год

Цифровизация области преподавания РКИ: первые итоги и перспективы

  • Дунаева Лариса Анатольевна и др.
  • 2020 год
Нейролингводидактический аспект в обучениирусскому языку:технологии новогопоколения в обучениидетей и взрослых Хамраева ЕлизаветаАлександровна2022 год

Нейролингводидактический аспект в обучении русскому языку: технологии нового поколения в обучении…

  • Хамраева Елизавета Александровна
  • 2022 год

Philosophical and Theoretical Background on Development of Text Corpora

  • Mordovin Alekseiy
  • 2013 год
Корпуса на службе улексикографии:применение корпусныхтехнологий присоставлении словарей Ольховская Александра Игоревна2023 год

Корпуса на службе у лексикографии: применение корпусных технологий при составлении словарей

  • Ольховская Александра Игоревна
  • 2023 год
О самом сложном:изучение сочетаемостислов онлайн Копотев Михаил Вячеславович2020 год

О самом сложном: изучение сочетаемости слов онлайн

  • Копотев Михаил Вячеславович
  • 2020 год
Система упражнений пообучению устнойиноязычной речи:теория и практика (напримере РКИ) Молчановский Виктор Васильевич2020 год

Система упражнений по обучению устной иноязычной речи: теория и практика (на примере РКИ)

  • Молчановский Виктор Васильевич
  • 2020 год
Технологии Web3 иметавселенных вконтекстекомпьютернойлингводидактики Жильцов Владимир Александрович2023 год

Технологии Web3 и метавселенных в контексте компьютерной лингводидактики

  • Жильцов Владимир Александрович
  • 2023 год