1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Качество. Инновации. Образование»
  5. Выпуск 2012 г. № 10
Дополнительноепрофессиональноеобразование в системенепрерывногообразования какфакторинновационностистроительной отрасли Лагутин Анатолий СеменовичКузьмич Наталья Павловна2012 год

Дополнительное профессиональное образование в системе непрерывного образования как фактор инновационности строительной отрасли
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Л 14)
Библиографическое описание: Лагутин, Анатолий Семенович. Дополнительное профессиональное образование в системе непрерывного образования как фактор инновационности строительной отрасли = Additional Professional Education in Continuing Education as a Factor of Modernization of the Construction Industry / А. С. Лагутин, Н. П. Кузьмич. - (Проблемы подготовки специалистов). - Текст : непосредственный // Качество. Инновации. Образование. - 2012. - № 10. - С. 51-54. - Библиогр.: с. 54 (5 назв.).
Аннотация: О проблемах дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) в строительстве, рассматриваемого с точки зрения концепции непрерывного образования.
Год издания: 2012
Авторы: Лагутин Анатолий Семенович , Кузьмич Наталья Павловна
Источник: Качество. Инновации. Образование
Выпуск: № 10
Номера страниц: 51-54
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Институциональноеобеспечениенепрерывногоинженерногообразования Будзинская Ольга ВладимировнаШейнбаум Виктор Соломонович2018 год

Институциональное обеспечение непрерывного инженерного образования

  • Будзинская Ольга Владимировна и др.
  • 2018 год
Институциональноеобразование ипрофессиональнаядеятельность личностис позиций концепциинепрерывногообразования Татур Юрий ГеннадиевичМедведев Валентин Ефимович2012 год

Институциональное образование и профессиональная деятельность личности с позиций концепции…

  • Татур Юрий Геннадиевич и др.
  • 2012 год
Совершенствованиемодели непрерывногопрофессиональногомедицинскогообразования врачей Астанина С. Ю.Задворная О. Л.2014 год

Совершенствование модели непрерывного профессионального медицинского образования врачей

  • Астанина С. Ю. и др.
  • 2014 год
Факторы эффективностиоткрытогонепрерывногообразования всовременном вузе Гуров В. Н.Чурсина П. В.2015 год

Факторы эффективности открытого непрерывного образования в современном вузе

  • Гуров В. Н. и др.
  • 2015 год
Современноедополнительноепрофессиональноеобразованиеспециалистовсоциальной сферы вконтекстенепрерывного… Лебедева Наталья Васильевна2021 год

Современное дополнительное профессиональное образование специалистов социальной сферы в контексте…

  • Лебедева Наталья Васильевна
  • 2021 год
Педагогическиймониторингстановленияготовности студентавуза к непрерывномупрофессиональномуобразованию Лежнева Н. В.2013 год

Педагогический мониторинг становления готовности студента вуза к непрерывному профессиональному…

  • Лежнева Н. В.
  • 2013 год
Методологическиеосновы проектированияиндивидуальнойтраекториинепрерывногопрофессиональногообразования Тесленко В. И.Прокопьева Н. В.2021 год

Методологические основы проектирования индивидуальной траектории непрерывного профессионального…

  • Тесленко В. И. и др.
  • 2021 год
Включенностьработающих россиян вполучениедополнительногопрофессиональногообразования Каравай Анастасия Вадимовна2016 год

Включенность работающих россиян в получение дополнительного профессионального образования

  • Каравай Анастасия Вадимовна
  • 2016 год

Показать ещё

Непрерывноепоследипломноеобразование педагогов Новикова Г. П.2014 год

Непрерывное последипломное образование педагогов

  • Новикова Г. П.
  • 2014 год
Профессионально-образовательная средауниверситета какресурс непрерывногообразованияпреподавателя высшейшколы Абдуразаков М. МШафранова О. Е.2015 год

Профессионально-образовательная среда университета как ресурс непрерывного образования…

  • Абдуразаков М. М и др.
  • 2015 год
Система ДПО какоснова непрерывногопрофессиональногообразования Нотова Светлана ВикторовнаПодосенова Ирина Александровна2021 год

Система ДПО как основа непрерывного профессионального образования

  • Нотова Светлана Викторовна и др.
  • 2021 год
Проектированиеэлектронных средствобучения в контекстемодернизациинепрерывногопрофессиональногообразования Овчинникова К. Р.2014 год

Проектирование электронных средств обучения в контексте модернизации непрерывного…

  • Овчинникова К. Р.
  • 2014 год
Дополнительноепрофессиональноебиблиотечно-информационное образование:концептуально-методологические основы и… Кузнецова Татьяна Яковлевна2018 год

Дополнительное профессиональное библиотечно-информационное образование

  • Кузнецова Татьяна Яковлевна
  • 2018 год
Персонифицированныйподход в системеповышенияквалификации идополнительногопрофессиональногообразования… Никитина Н. И.Галкина Т. Э.2012 год

Персонифицированный подход в системе повышения квалификации и дополнительного профессионального…

  • Никитина Н. И. и др.
  • 2012 год
Непрерывноепрофессиональноеобразование какприоритетная задачаподготовкипреподавателейрусского языка как… Киндря Наталия Александровна2018 год

Непрерывное профессиональное образование как приоритетная задача подготовки преподавателей…

  • Киндря Наталия Александровна
  • 2018 год
Национальные проектыи совершенствованиемониторинга ихреализации в сференепрерывногопрофессиональногообразования Федотов Александр ВасильевичЛебедев Константин ВалерьевичКоваленко Алексей Анатольевич2020 год

Национальные проекты и совершенствование мониторинга их реализации в сфере непрерывного…

  • Федотов Александр Васильевич и др.
  • 2020 год