1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2013 г. № 4
Формированиеучителя-исследователяв условиях британскойсистемы непрерывногопедагогическогообразования Киселева Н. С.2013 год

Формирование учителя-исследователя в условиях британской системы непрерывного педагогического образования
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (К 44)
Библиографическое описание: Киселева, Н. С. Формирование учителя-исследователя в условиях британской системы непрерывного педагогического образования / Н. С. Киселева. - (Зарубежный опыт инноваций). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2013. - № 4. - С. 101-109. - Библиогр.: с. 108-109 (6 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: Автор обращается к анализу образовательной инновационной деятельности в стране, позволяющей найти эффективные способы реализации научных достижений педагогов в образовательной практике. Рассмотрены приоритетные направления в области создания необходимых педагогических условий для формирования модели учителя-исследователя.
Год издания: 2013
Авторы: Киселева Н. С.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 4
Номера страниц: 101-109
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Непрерывноепоследипломноеобразование педагогов Новикова Г. П.2014 год

Непрерывное последипломное образование педагогов

  • Новикова Г. П.
  • 2014 год
Ресурсыандрагогическогопотенциала системывысшегопедагогическогообразования Иванищева Н. А.2018 год

Ресурсы андрагогического потенциала системы высшего педагогического образования

  • Иванищева Н. А.
  • 2018 год
Концепция повышенияквалификации НПР всистеме непрерывногомедицинскогообразования Шестак Н. В.2015 год

Концепция повышения квалификации НПР в системе непрерывного медицинского образования

  • Шестак Н. В.
  • 2015 год
Роль и функцииисследовательскойдеятельности впедагогическойинновационнойпрактике учителя Дзюбенко Светлана Васильевна2014 год

Роль и функции исследовательской деятельности в педагогической инновационной практике учителя

  • Дзюбенко Светлана Васильевна
  • 2014 год
Интернатура какнеотъемлемая частьинновационногоразвития региональнойсистемы непрерывногопедагогическогообразования Пилипчевская Н. В.Латынцев С. В.Прокопьева Н. В.2014 год

Интернатура как неотъемлемая часть инновационного развития региональной системы непрерывного педагогического образования

  • Пилипчевская Н. В. и др.
  • 2014 год
Непрерывноепрофессиональноеобразование педагога:технологический иуправленческийаспекты Гоглова М. Н.2011 год

Непрерывное профессиональное образование педагога: технологический и управленческий аспекты

  • Гоглова М. Н.
  • 2011 год
Вопросы разработкиконцепцииинновационнойдеятельностиучителя-предметника всистеме образованияРеспублики Казахстан Ерментаева АрдахУбниязова ШырынНайманбаева Куланда2013 год

Вопросы разработки концепции инновационной деятельности учителя-предметника в системе образования Республики Казахстан

  • Ерментаева Ардах и др.
  • 2013 год
Управление развитиемнепрерывногообразования в вузе:опыт ПетрГУ Игнатович Елена ВладимировнаЛопуха Анатолий Осипович2015 год

Управление развитием непрерывного образования в вузе: опыт ПетрГУ

  • Игнатович Елена Владимировна и др.
  • 2015 год
Непрерывноеобразование:программа развития вусловиях университета Яковлева Н. И.2016 год

Непрерывное образование: программа развития в условиях университета

  • Яковлева Н. И.
  • 2016 год
Система непрерывногообразования вконтексте реализациисредовой стратегиирегиональногоинновационногокластера Воронина Л.А.Малхасьян С.С.Иосифова Л.В.2008 год

Система непрерывного образования в контексте реализации средовой стратегии регионального инновационного кластера

  • Воронина Л.А. и др.
  • 2008 год
Раскрытиеинновационногопотенциала педагога входе непрерывногообразования Ильина Н. Ф.2010 год

Раскрытие инновационного потенциала педагога в ходе непрерывного образования

  • Ильина Н. Ф.
  • 2010 год
Онтологизациянепрерывногообразования Горшкова В. В.2014 год

Онтологизация непрерывного образования

  • Горшкова В. В.
  • 2014 год