1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Русский язык за рубежом»
  5. Выпуск 2020 г. № 5
История развитиядистанционногообучения исовременная практикаобучения РКИ Ивкина Марина ИгоревнаХамраева ЕлизаветаАлександровна2020 год

История развития дистанционного обучения и современная практика обучения РКИ
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (И 254)
Библиографическое описание: Ивкина, Марина Игоревна. История развития дистанционного обучения и современная практика обучения РКИ = The History of the Progress of Distance Learning and Modern Methods of Teaching Russian as a Foreign Language / М. И. Ивкина, Е. А. Хамраева. - (Русский язык в цифровую эпоху). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2020. - № 5 (282). - С. 27-33 : рис. - Библиогр.: с. 32-33. - ISSN 0131-615X.
Аннотация: В статье рассматриваются возможности дистанционного обучения в современной реальности – посредством глобальной сети Интернет и популярных онлайн-сервисов виртуального общения. Многие университеты и школы имеют сегодня серьезный опыт не только локального, но и дистанционного обучения. Это могут быть как кратковременные курсы, так и получение основного образования. Главное достоинство дистанционного обучения заключается в гибкости, мобильности и разнообразии формируемых компетенций. В статье представлены функциональные возможности использования платформ при обучении иностранцев русскому языку.
Год издания: 2020
Авторы: Ивкина Марина Игоревна , Хамраева Елизавета Александровна
Источник: Русский язык за рубежом
Выпуск: № 5 (282)
Номера страниц: 27-33
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Дистанционная формаобучения РКИ какэффективныйинструментоптимизацииобразовательногопроцесса Кытина В. В.2020 год

Дистанционная форма обучения РКИ как эффективный инструмент оптимизации образовательного процесса

  • Кытина В. В.
  • 2020 год
Опыт использованиямоделей смешанногообучения впреподавании РКИстажерам-русистам (напримере дисциплин … Филиппова Варвара МихайловнаДмитрикова Анастасия ОлеговнаГоловаха Елизавета Игоревна2024 год

Опыт использования моделей смешанного обучения в преподавании РКИ стажерам-русистам (на примере…

  • Филиппова Варвара Михайловна и др.
  • 2024 год
Реализация принциповобучения РКИ всоциальной сетиInstagram Козловцева Нина АлександровнаТолстова Н. Н.2021 год

Реализация принципов обучения РКИ в социальной сети Instagram

  • Козловцева Нина Александровна и др.
  • 2021 год
Поиск эффективныхмеханик групповоговзаимодействия дляорганизациикоммуникативнойпрактики студентовРКИ при… Аюкова К. В.2022 год

Поиск эффективных механик группового взаимодействия для организации коммуникативной практики…

  • Аюкова К. В.
  • 2022 год
Массовые открытыеонлайн-курсы по РКИСанкт-Петербургскогогосударственногоуниверситета в светевариативности… Хорохордина Ольга ВитальевнаПопова Татьяна ИгоревнаФедотова Нина Леонидовна2023 год

Массовые открытые онлайн-курсы по РКИ Санкт-Петербургского государственного университета в свете…

  • Хорохордина Ольга Витальевна и др.
  • 2023 год
Организация обученияРКИ слабоуспевающихстудентов вукрупненных группах Гасанова Оксана Эмировна2021 год

Организация обучения РКИ слабоуспевающих студентов в укрупненных группах

  • Гасанова Оксана Эмировна
  • 2021 год

Восприятие дистанционного обучения некоторыми категориями взрослых в Украине

  • Зелинский Сергей
  • 2021 год
Игры как способповышения мотивациипри обучении РКИ Филиппова Варвара Михайловна2021 год

Игры как способ повышения мотивации при обучении РКИ

  • Филиппова Варвара Михайловна
  • 2021 год

Показать ещё

Технологиидополненнойреальности [АR] иколлажирования какспособы организацииобучения русскомуязыку Хамраева ЕлизаветаАлександровна2020 год

Технологии дополненной реальности [АR] и коллажирования как способы организации обучения русскому…

  • Хамраева Елизавета Александровна
  • 2020 год
Онлайн-уроки РКИ,которые нравятсястудентам:количественноеисследование факторовудовлетворенностисинхронным… Родионова Ксения Евгеньевна2022 год

Онлайн-уроки РКИ, которые нравятся студентам: количественное исследование факторов…

  • Родионова Ксения Евгеньевна
  • 2022 год
Использованиеэлектронного учебника"Успех+" А1 напрактических занятияхпо РКИ вдистанционномобучении Нямху ЦэнгэлНарантунгалаг Бата2021 год

Использование электронного учебника "Успех+" А1 на практических занятиях по РКИ в дистанционном…

  • Нямху Цэнгэл и др.
  • 2021 год
Психолого-педагогические феноменыдистанционногообучения студентов Голованов В. В.Лысаков Н. Д.2021 год

Психолого-педагогические феномены дистанционного обучения студентов

  • Голованов В. В. и др.
  • 2021 год
К вопросу о новыхвозможностяхсближения языковой инеязыковой среды всовременномобразовательномпространстве Орехова Ирина АлександровнаМартынова М. А.Юн Л. Г.2023 год

К вопросу о новых возможностях сближения языковой и неязыковой среды в современном…

  • Орехова Ирина Александровна и др.
  • 2023 год
Цифроваякомпетентностьпреподавателя какоснова эффективнойработы в условияхдистанционногообразования Татаринова Наталия ВасильевнаРублева Екатерина Владимировна2020 год

Цифровая компетентность преподавателя как основа эффективной работы в условиях дистанционного…

  • Татаринова Наталия Васильевна и др.
  • 2020 год
Формат ролевой игрыкак успешнаятехнология обученияРКИ на уровне А1 Сенченкова ЕвгенияВалентиновна2020 год

Формат ролевой игры как успешная технология обучения РКИ на уровне А1

  • Сенченкова Евгения Валентиновна
  • 2020 год
Методическийпотенциал креативныхзаданий при обученииРКИ в мессенджере Алешина А. Б.2022 год

Методический потенциал креативных заданий при обучении РКИ в мессенджере

  • Алешина А. Б.
  • 2022 год