1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2021 г. № 7
Особенностиорганизациидистанционногообучения на основеобразовательной средыMoodle Жук М. Г.Потоцкая Н. Г.2021 год

Особенности организации дистанционного обучения на основе образовательной среды Moodle
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Ж 850)
Библиографическое описание: Жук, М. Г. Особенности организации дистанционного обучения на основе образовательной среды Moodle / М. Г. Жук, Н. Г. Потоцкая. - (Информационные технологии в образовании). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2021. - № 7. - С. 100-110. - Библиогр.: с. 108-109 (6 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: Отражены краткие сведения об основных тенденциях развития информационно-образовательного пространства Республики Беларусь, о роли современных форм организации образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий в условиях пандемии. В статье представлен обзор возможностей и преимуществ использования СДО Moodle в образовательном процессе средних специальных учебных заведений.
Год издания: 2021
Авторы: Жук М. Г. , Потоцкая Н. Г.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 7
Номера страниц: 100-110
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Проектированиепедагогическиполезногодидактическогообеспечениядистанционногообучения Скибицкий Э. Г.Яхина Е. П.2021 год

Проектирование педагогически полезного дидактического обеспечения дистанционного обучения

  • Скибицкий Э. Г. и др.
  • 2021 год
Психолого-педагогические феноменыдистанционногообучения студентов Голованов В. В.Лысаков Н. Д.2021 год

Психолого-педагогические феномены дистанционного обучения студентов

  • Голованов В. В. и др.
  • 2021 год
Организациявзаимодействиясубъектовобразовательногопроцесса прииспользованииплатформдистанционногообучения Мухаметзянова Ф. Ш.Камалеева А. Р.Грузкова С. Ю.2016 год

Организация взаимодействия субъектов образовательного процесса при использовании платформ дистанционного обучения

  • Мухаметзянова Ф. Ш. и др.
  • 2016 год
Использование LMSMOODLE при изучениихроматографическихметодов анализастудентамихимико-технологических… Коваленко Н. А.Супиченко Г. Н.Болвако А. К.2016 год

Использование LMS MOODLE при изучении хроматографических методов анализа студентами химико-технологических специальностей

  • Коваленко Н. А. и др.
  • 2016 год
Студентоцентрированное обучение винформационно-образовательной среде вуза Егармин Павел АнатольевичПетрова Ирина Александровна2016 год

Студентоцентрированное обучение в информационно-образовательной среде вуза

  • Егармин Павел Анатольевич и др.
  • 2016 год
Организация системыдистанционногообучения дляиностранных студентовв университете Говорков Алексей СергеевичЖиляев Антон СеменовичКазакова Альбина Геннадьевна2016 год

Организация системы дистанционного обучения для иностранных студентов в университете

  • Говорков Алексей Сергеевич и др.
  • 2016 год
Организационнаямодель обучения сиспользованиемдистанционныхобразовательныхтехнологий в вузахфизической культуры Илясова А. Ю.Сандирова М. Н.2019 год

Организационная модель обучения с использованием дистанционных образовательных технологий в вузах физической культуры

  • Илясова А. Ю. и др.
  • 2019 год
Анализ особенностейдистанционногоформата обученияхимии в вузе Харина Галина ВалерьяновнаМирошникова Елена Геннадьевна2021 год

Анализ особенностей дистанционного формата обучения химии в вузе

  • Харина Галина Валерьяновна и др.
  • 2021 год
Поиск новыхвозможностейэлектронного обученияна основе СДО Moodle Афанасьев Александр НиколаевичКуклев Валерий АлександровичЕгорова Тамара Михайловна2016 год

Поиск новых возможностей электронного обучения на основе СДО Moodle

  • Афанасьев Александр Николаевич и др.
  • 2016 год
Социально-педагогическое сопровождение вдистанционномобучении: реальностьи требования корганизации Белякова Наталья Васильевна2022 год

Социально-педагогическое сопровождение в дистанционном обучении: реальность и требования к организации

  • Белякова Наталья Васильевна
  • 2022 год
Инструмент дляорганизациивиртуальнойобразовательной среды Монахова Г. А.Монахов Д. Н.2016 год

Инструмент для организации виртуальной образовательной среды

  • Монахова Г. А. и др.
  • 2016 год
Дистанционноеобучение в Грузии –вызовы и достижения Сария Нугзар ШотаевичШенгелиа Гоча Аликоевич2020 год

Дистанционное обучение в Грузии – вызовы и достижения

  • Сария Нугзар Шотаевич и др.
  • 2020 год