Библиографическое описание:Ермакова, О. Б. Компетентностно-контекстный подход к оценке достижения планируемых результатов в условиях реализации ФГОС НОО / О. Б. Ермакова. - (Методика и методология обучения). - Текст : непосредственный // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 4. - С. 16-20. - Библиогр.: с. 20 (11 назв.). - ISSN 1998-1740.
Аннотация:В статье дана характеристика компетентностно-контекстного подхода к оценке достижений учеников начальной школы.