База данных: Каталог библиотеки СФУ (Д 15)
Аннотация: Рассмотрены основные аспекты учебно-познавательной исследовательской деятельности студентов. Представлены методы решения исследовательских задач. Приведены примеры организации учебно-познавательных исследований студентов по математике с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Год издания: 2012
Номера страниц: 67-72
Ключевые слова: высшее образование, высшие учебные заведения, вузы, преподаватели вузов, студенты, исследовательские умения, учебно-исследовательская деятельность, исследовательская деятельность, учебно-познавательные исследования, учебные исследования, исследования, дидактические функции, исследовательские задачи, решение исследовательских задач, методы решения задач, метод мозгового штурма, мозговой штурм, метод номинальных групп, номинальные группы, обучение математике, математика, хромоматематика, геометрия, треугольники, графики функций, гиперболы, палиндромы, икт, информационно-коммуникационные технологии, компьютерные программы
Рубрики: Образование. Педагогика,
Высшее профессиональное образование,
Теория и методика обучения,
Применение вычислительной техники в педагогике
ISSN: 1726-667X
