Библиотечно-издательский комплекс СФУ

База данных: Каталог библиотеки СФУ (Г 610)

Библиографическое описание: Голованов, В. В. Психолого-педагогические феномены дистанционного обучения студентов / В. В. Голованов, Н. Д. Лысаков. - (Психологические аспекты инноваций в образовании). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2021. - № 3. - С. 65-72. - Библиогр.: с. 71 (9 назв. ). - ISSN 1609-4646.

Аннотация: Проведен анализ современных исследований, посвященных различным аспектам цифровизации образования в высшей школе. Авторы обосновывают ряд психолого-педагогических феноменов онлайн-обучения на основе опыта его реализации в аэрокосмическом вузе. Делается вывод о преимуществах и недостатках такой практики, а также определяются качества преподавателя, ожидаемые студентами в условиях дистанционного обучения и пандемии.

Год издания: 2021

Авторы: Голованов В. В. , Лысаков Н. Д.

Источник: Инновации в образовании

Выпуск: № 3

Номера страниц: 65-72

Количество экземпляров:

Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Дистанционное обучение в системе профессионального образования: преимущества и недостатки

Соловей О. В.
2021 год

К вопросу о дистанционном образовании

Напсо М. Д.
2021 год

Проблема контроля при дистанционном обучении

Жарикова Е. Г. и др.
2021 год

Проектирование педагогически полезного дидактического обеспечения дистанционного обучения

Скибицкий Э. Г. и др.
2021 год

Анализ особенностей дистанционного формата обучения химии в вузе

Харина Галина Валерьяновна и др.
2021 год

Психолого-педагогические проблемы реализации дистанционного обучения в непрерывном медицинском…

Шестак Н. В. и др.
2017 год

Восприятие дистанционного обучения некоторыми категориями взрослых в Украине

Зелинский Сергей
2021 год

Методы и формы электронного обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Мухаметшин Рамис Рустамович
2022 год

Интерактивное взаимодействие студентов-биологов в вузе в условиях очного и дистанционного обучения

Смирнова Тамара Андреевна и др.
2021 год

Дистанционное обучение - феномен современного образования

Макарова Евгения Владимировна и др.
2022 год

Особенности организации дистанционного обучения на основе образовательной среды Moodle

Жук М. Г. и др.
2021 год

Феномен понимания как дидактическая проблема обучения студентов учебным разделам высшей математики

Михайлова Н. В.
2021 год

Дистанционные образовательные технологии как современное средство реализации активных и…

Малиатаки Виктория Викторовна и др.
2020 год

Дистанционное обучение и возможности его применения в высшей школе

Бурганова И. Н.
2021 год

История развития дистанционного обучения и современная практика обучения РКИ

Ивкина Марина Игоревна и др.
2020 год

Цифровизация образовательной среды: оценки студентами России и Вьетнама рисков дистанционного…

Носкова Антонина Вячеславовна и др.
2021 год