1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Русский язык за рубежом»
  5. Выпуск 2013 г. № 6
Мотивация как точкаопоры при изученииРКИ Гетьманенко Н. И.Радкова Антония2013 год

Мотивация как точка опоры при изучении РКИ
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Г 44)
Библиографическое описание: Гетьманенко, Н. И. Мотивация как точка опоры при изучении РКИ / Н. И. Гетьманенко, Антония Радкова. - (Нам пишут). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2013. - № 6. - С. 86-91 : цв. фот., табл. - Библиогр.: с. 91 (8 назв.). - ISSN 0131-615X.
Аннотация: Публикация ставит своей целью проанализировать современное положение русского языка в школах и вузах Болгарии и возможность укрепления статуса русистики с помощью новых мотивационных установок, повсеместно обозначившихся в последнее 20-летие в изучении РКИ.
Год издания: 2013
Авторы: Гетьманенко Н. И. , Радкова Антония
Источник: Русский язык за рубежом
Выпуск: № 6
Номера страниц: 86-91
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Игры как способповышения мотивациипри обучении РКИ Филиппова Варвара Михайловна2021 год

Игры как способ повышения мотивации при обучении РКИ

  • Филиппова Варвара Михайловна
  • 2021 год
Использованиепсихолингвистическихприемов при изученииРКИ Логинова Маргарита СергеевнаЦха Надежда Енчоровна2022 год

Использование психолингвистических приемов при изучении РКИ

  • Логинова Маргарита Сергеевна и др.
  • 2022 год
Электронные жанрытекстов Интернета:возможности мотивациик изучению РКИ Шипелевич Людмила2016 год

Электронные жанры текстов Интернета: возможности мотивации к изучению РКИ

  • Шипелевич Людмила
  • 2016 год
Система обобщений какосновапрофессионализмапреподавателя РКИ Одинцова И. В.2015 год

Система обобщений как основа профессионализма преподавателя РКИ

  • Одинцова И. В.
  • 2015 год
Использованиеинформационно-коммуникационных технологийпри обучении РКИ Сенченкова Е. В.Некоз О. А.2017 год

Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении РКИ

  • Сенченкова Е. В. и др.
  • 2017 год
Когнитивныеособенности личностис высокой степеньюмотивации к изучениюРКИ (опытэкспериментальногоисследования) Вохмина Л. Л.Лешутина И. А.2019 год

Когнитивные особенности личности с высокой степенью мотивации к изучению РКИ (опыт…

  • Вохмина Л. Л. и др.
  • 2019 год
Намек как фигуранепрямой коммуникациив преподавании РКИ Паремузашвили Э. Э.2017 год

Намек как фигура непрямой коммуникации в преподавании РКИ

  • Паремузашвили Э. Э.
  • 2017 год
Методика РКИ в XXIв., или Как что-либоизменить, ничего неменяя Бердичевский А. Л.2015 год

Методика РКИ в XXI в., или Как что-либо изменить, ничего не меняя

  • Бердичевский А. Л.
  • 2015 год
Мотивация студентовиз русскоговорящихсемей к изучениюрусского языка вштате Колорадо Романов А. Ю.2014 год

Мотивация студентов из русскоговорящих семей к изучению русского языка в штате Колорадо

  • Романов А. Ю.
  • 2014 год
Обучение чтению каккультурному событию всмешанной аудиториипри изучении русскогокак второгоиностранного вшколах… Гетьманенко Наталия ИвановнаРозбоудова ЛенкаШафранкова Луцие2020 год

Обучение чтению как культурному событию в смешанной аудитории при изучении русского как второго…

  • Гетьманенко Наталия Ивановна и др.
  • 2020 год
Лексические играмматические зоныриска при изучениирусского языкачешскими студентами Валова Л. В.2014 год

Лексические и грамматические зоны риска при изучении русского языка чешскими студентами

  • Валова Л. В.
  • 2014 год
Олимпиада каксредство повышениямотивации иностранцевк изучению русскогоязыка Валеева Д. Р.2018 год

Олимпиада как средство повышения мотивации иностранцев к изучению русского языка

  • Валеева Д. Р.
  • 2018 год