Библиографическое описание:Вершловский, С. Г. Становление андрагогики как науки / С. Г. Вершловский. - (Научные сообщения). - Текст : непосредственный // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 35-44. - Библиогр.: с. 43-44 (21 назв.). - ISSN 0869-561X.
Аннотация:В статье анализируются этапы становления андрагогики как науки; ее связь с педагогикой, социологией, психологией; принципы образования, обусловленные позицией взрослых как субъектов непрерывного образования.
Ключевые слова:андрагогика, образование взрослых, теория образования взрослых, этапы становления андрагогики, андрагогические теории, развитие андрагогических теорий, характеристики взрослых учащихся, принципы образования, непрерывное образование
Рубрики:Образование. Педагогика, Педагогика взрослых
ISSN:0869-561X
Идентификаторы:полочный индекс В 37, шифр /В 37-254467
