1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Русский язык за рубежом»
  5. Выпуск 2021 г. № 3
Содержаниемежкультурногоиноязычногообразования в вузе Бердичевский А. Л.2021 год

Содержание межкультурного иноязычного образования в вузе
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Б 483)
Библиографическое описание: Бердичевский, А. Л. Содержание межкультурного иноязычного образования в вузе = The Content of Intercultural Foreign Language Education at the University / А. Л. Бердичевский. - (Методика). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2021. - № 3 (286). - С. 4-11. - Библиогр.: с. 10-11. - ISSN 0131-615X.
Аннотация: В статье освещаются вопросы содержания межкультурного образования на современном этапе развития методики преподавания иностранных языков и рассматриваются его компоненты.
Год издания: 2021
Авторы: Бердичевский А. Л.
Источник: Русский язык за рубежом
Выпуск: № 3 (286)
Номера страниц: 4-11
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Термин "методика" вконтексте современнойлингводидактики Щукин Анатолий Николаевич2022 год

Термин "методика" в контексте современной лингводидактики

  • Щукин Анатолий Николаевич
  • 2022 год
Организациямежкультурногодиалога в рамкахсмешанного обучениярусскому языку какиностранному Амелина Ирина Олеговна2022 год

Организация межкультурного диалога в рамках смешанного обучения русскому языку как иностранному

  • Амелина Ирина Олеговна
  • 2022 год

Роль начального музыкального образования в формировании креативной среды северных территорий…

  • Войткевич С. Г. и др.
  • 2023 год
Текстоваядеятельность какаспект содержаниясовременногоиноязычногообразования Бердичевский АнатолийЛеонидович2023 год

Текстовая деятельность как аспект содержания современного иноязычного образования

  • Бердичевский Анатолий Леонидович
  • 2023 год
Принципы и критерииотбора содержанияэмоционально-ценностного компонентасодержанияиноязычногообразования Татаринова М. Н.2017 год

Принципы и критерии отбора содержания эмоционально-ценностного компонента содержания иноязычного…

  • Татаринова М. Н.
  • 2017 год
"Что такое хорошо ичто такое плохо" виноязычноммежкультурномобразовании сегодня Буйняк Милан Миланович2022 год

"Что такое хорошо и что такое плохо" в иноязычном межкультурном образовании сегодня

  • Буйняк Милан Миланович
  • 2022 год
Основыфункционально-семантического направления влингвистике в ихотношении кпреподаванию русскогоязыка как… Юсупова Зульфия Фирдинатовна2021 год

Основы функционально-семантического направления в лингвистике в их отношении к преподаванию…

  • Юсупова Зульфия Фирдинатовна
  • 2021 год
О заданияхВсероссийскойолимпиады школьниковпо русскому языку:отбор содержания итребования к умениям Добротина Ирина НургаиновнаОсипова Ирина Викторовна2021 год

О заданиях Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку

  • Добротина Ирина Нургаиновна и др.
  • 2021 год

Показать ещё

"(Не)начитанностьнашего времени" виноязычномобразовании Буйняк М.2024 год

"(Не)начитанность нашего времени" в иноязычном образовании

  • Буйняк М.
  • 2024 год

Developing Language Competency of University Teachers to Implement Content and Language…

  • Godzhaeva Natalia и др.
  • 2015 год
Методика РКИ в XXIв., или Как что-либоизменить, ничего неменяя Бердичевский А. Л.2015 год

Методика РКИ в XXI в., или Как что-либо изменить, ничего не меняя

  • Бердичевский А. Л.
  • 2015 год

Интегративный подход в организации занятия по физике для иностранцев

  • Ульянов М. Н. и др.
  • 2022 год
Зачем преподавателюфилософии методики изсистемы либеральногообразования Воробьева Мария ВладимировнаКочухова Елена Сергеевна2017 год

Зачем преподавателю философии методики из системы либерального образования

  • Воробьева Мария Владимировна и др.
  • 2017 год
Содержательно-смысловые основы обученияизложению:методическиеразмышления Марчукова Ольга Григорьевна2020 год

Содержательно-смысловые основы обучения изложению: методические размышления

  • Марчукова Ольга Григорьевна
  • 2020 год

Внедрение инновационных интернет-технологий в практику преподавания русского языка как…

  • Рафаэль Гуcман Тирадо
  • 2025 год
Этнометодическийаспект в обученииРКИ: вопросымежкультурногодиалога Лешутина Ирина АнатольевнаВоробьева Александра Андреевна2024 год

Этнометодический аспект в обучении РКИ: вопросы межкультурного диалога

  • Лешутина Ирина Анатольевна и др.
  • 2024 год