К проблеме типологического исследования русской фонетической системы в лингводидактическом контексте

Бархударова Елена Леоновна

База данных: Каталог библиотеки СФУ (Б 267)

Библиографическое описание: Бархударова, Елена Леоновна. К проблеме типологического исследования русской фонетической системы в лингводидактическом контексте = On the Problem of Typological Research of the Russian Phonetic System in a Linguodidactic Context / Е. Л. Бархударова. - (Коммуникативно-функциональное описание РКИ). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2021. - № 1 (284). - С. 4-9. - Библиогр.: с. 8. - ISSN 0131-615X.

Аннотация: В основе разработки курсов практической фонетики, адресованных иноязычной аудитории, лежит анализ типологического своеобразия фонетической системы изучаемого языка в контексте лингводидактики. К числу важных направлений типологического исследования звукового строя русского языка следует отнести, во-первых, изучение соотношения консонантизма и вокализма в его фонетической системе на иноязычном фоне, во-вторых, – анализ позиционных закономерностей русской фонетической системы в сопоставлении с функционированием звуковых единиц в типологически разных языках. В позиционных закономерностях звукового строя языка наиболее ярко проявляется его идиоматичность: в каждом языке позиционные закономерности носят специфический характер и определяются соотношением парадигматики и синтагматики звуковых единиц. Большое число фонологически значимых отклонений в иностранном акценте обусловлено интерферирующим воздействием позиционных закономерностей родного языка на русскую речь учащихся.

Год издания: 2021

Авторы: Бархударова Елена Леоновна

Источник: Русский язык за рубежом

Выпуск: № 1 (284)

Номера страниц: 4-9

Количество экземпляров:

Читальный зал Б313 (пр. Свободный, 79, к. Б3-13): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Традиционные и новаторские техники обучения китайских студентов русской фонетике

Антонова Юлия Анатольевна
2024 год

Методологические проблемы анализа иностранного акцента в русской речи

Бархударова Е. Л.
2012 год

Методика обучения русской интонации иностранных учащихся из стран азиатско-тихоокеанского региона

Шутова Марина Николаевна и др.
2022 год

Некоторые приемы обучения русской фонетике студентов-италофонов на начальном этапе

Хустенко А. А.
2019 год

Обучение русской разговорной речи иностранных студентов (на материале учебного пособия "Русская…

Сидорова Елена Юрьевна и др.
2025 год

Сравнительный анализ русской и корейской интонации

Ефремова М. Ю.
2021 год

Система коммуникативно ориентированного обучения иностранных учащихся русской грамматике

Теремова Римма Михайловна и др.
2021 год

Особенности произношения заимствованных слов в русской литературной речи начала XXI века

Каленчук М. Л.
2019 год

Современная интерпретация русской фонетики при обучении произношению

Логинова И. М.
2017 год

Фонетические ошибки в речи детей мигрантов с позиции этнокогнитивного подхода к обучению русскому…

Железнякова Елена Алексеевна
2020 год

Кейс-технологии при обучении иностранных учащихся русской интонации

Науменко Юлия Михайловна и др.
2020 год

Курс фонетической коррекции речи для китайцев: каким он должен быть? (из опыта работы в…

Прохватилова О. А.
2021 год

Уступительные конструкции в практике преподавания русской грамматики иностранным учащимся

Теремова Римма Михайловна и др.
2023 год

Именные локативные группы с названиями частей тела в русской языковой картине мира

Чаплыгина Татьяна Евгеньевна
2021 год

Обучение русской интонации в итальянской аудитории

Беженарь О. А.
2017 год

Современная интерпретация русской фонетики как теоретической и практической дисциплины

Логинова И. М.
2016 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

К проблеме типологического исследования русской фонетической системы в лингводидактическом контексте
статья из журнала

Похожие публикации