Социальное воспитаниепосредством активныхметодов обучения Акашина Полина ПавловнаМартынова Елена АнатольевнаРябова Евгения Васильевна2021 год

Социальное воспитание посредством активных методов обучения
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (А 384)
Библиографическое описание: Акашина, Полина Павловна. Социальное воспитание посредством активных методов обучения / П. П. Акашина, Е. А. Мартынова, Е. В. Рябова. - (Семейное и социальное воспитание). - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 1. - С. 28-31. - Библиогр. в конце ст. - ISSN 2071-3770.
Аннотация: Предпринята попытка ответить на вопрос, как заинтересовать обучающихся в приобретении необходимых знаний, умений и навыков в ходе образовательного процесса. Автор обращает внимание на изменившуюся в настоящее время роль учителя. Согласно новым образовательным стандартам, его деятельность должна быть направлена на создание необходимых условий, при которых учащиеся самостоятельно добывают знания в ходе образовательного процесса.
Год издания: 2021
Авторы: Акашина Полина Павловна , Мартынова Елена Анатольевна , Рябова Евгения Васильевна
Источник: Социальная педагогика в России
Выпуск: № 1
Номера страниц: 28-31
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б309 (пр. Свободный, 79, к. Б3-09): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Конструированиеучебной информациидля активизациипознавательнойдеятельности учащихся Соколова И. Ю.Медведева М. К.2018 год

Конструирование учебной информации для активизации познавательной деятельности учащихся

  • Соколова И. Ю. и др.
  • 2018 год
Проблемы адекватностипонятийного аппаратасовременногообразования Вербицкий А. А.Трунова Е. Г.2017 год

Проблемы адекватности понятийного аппарата современного образования

  • Вербицкий А. А. и др.
  • 2017 год

Формирование человеческого капитала ресурсами системы образования

  • Ковалевич Игорь Анатольевич и др.
  • 2016 год
Использованиетехнологии веб-квество внеурочнойдеятельностишкольников Мирнова Марина НиколаевнаКоломийцев МихаилАлександровичАсатурян Марина Гаврушевна2016 год

Использование технологии веб-квест во внеурочной деятельности школьников

  • Мирнова Марина Николаевна и др.
  • 2016 год
Методическоеобеспечениеподготовкиспециалистасоциальной сферы врамках контекстногообучения Болдина Марина Александровна2021 год

Методическое обеспечение подготовки специалиста социальной сферы в рамках контекстного обучения

  • Болдина Марина Александровна
  • 2021 год
Эффективностьиспользованияактивных методовобучения вобразовательномпроцессе вуза Савка Ольга ГеннадьевнаСумина Светлана Валерьевна2021 год

Эффективность использования активных методов обучения в образовательном процессе вуза

  • Савка Ольга Геннадьевна и др.
  • 2021 год
Изучениезаимствованнойлексики на текстовойоснове в школьномкурсе русского языкакак средстводостижения… Шемилина Е. М.2016 год

Изучение заимствованной лексики на текстовой основе в школьном курсе русского языка как средство достижения личностных, метапредметных и предметных результатов: итоги формирующего эксперимента

  • Шемилина Е. М.
  • 2016 год
Методика внедрения вучебный процессобразовательныхорганизаций МВДРоссийской Федерацииактивных формобучения Капустина Елена Геннадьевна2017 год

Методика внедрения в учебный процесс образовательных организаций МВД Российской Федерации активных форм обучения

  • Капустина Елена Геннадьевна
  • 2017 год
Воспитание каксоциокультурныйконтекстздоровьесозидающейпозиции индивидуума Малярчук Н. Н.Маджуга А. Г.Агзамов Р. Р.2017 год

Воспитание как социокультурный контекст здоровьесозидающей позиции индивидуума

  • Малярчук Н. Н. и др.
  • 2017 год
Воспитаниетолерантности младшихшкольниковпосредствомвнеурочнойдеятельности Максименко Алевтина Михайловна2017 год

Воспитание толерантности младших школьников посредством внеурочной деятельности

  • Максименко Алевтина Михайловна
  • 2017 год
Воспитаниетолерантности младшихшкольниковпосредствомвнеурочнойдеятельности Максименко Алевтина Михайловна2016 год

Воспитание толерантности младших школьников посредством внеурочной деятельности

  • Максименко Алевтина Михайловна
  • 2016 год
Электронное письмо:реалия дистанционногообучения или лишнийобъект обучения? Жидкова Юлия БорисовнаМазунина Ольга Николаевна2021 год

Электронное письмо: реалия дистанционного обучения или лишний объект обучения?

  • Жидкова Юлия Борисовна и др.
  • 2021 год