1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск

Инклюзивный потенциал семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра : коллективная монография
учебно-методический материал

Полный текст на внешнем сайте
Доступ к полному тексту через электронную библиотечную систему «Лань».
База данных: Каталог библиотеки СФУ (74.244.6:74.3  К 316)
Библиографическое описание: Каштанова, С. Н. Инклюзивный потенциал семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра : коллективная монография / Каштанова С. Н.,Кудрявцев В. А.,Давыдова Ю. П.,Романова А. А. - Нижний Новгород : НГПУ им. К. Минина, 2024. - 159 с. - ISBN 978-5-93530-646-5 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Аннотация: В монографии освещен научный анализ результатов изучения инклюзивного потенциала семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра, полученных на основе дифференциации компетентностных профилей родителей. В теоретико-исследовательской части приведен анализ концептуальных положений и экспериментальных данных, раскрывающих основные позиции родительской эффективности и функциональности семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра. В методической части научной разработки представлен организационно-содержательный контент, раскрывающий основные принципы и понятия метапрофессионального подхода, векторы развития инклюзивного потенциала семей через отдельные аспекты культуры инклюзии, а также компетентностные профили родителей и других членов семьи как основы эффективной системы сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. Материал монографии ориентирован на многоцелевую группу: научные работники, преподаватели, магистранты, студенты, практические специалисты, участвующие в сопровождении семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра.
Год издания: 2024
Авторы: Каштанова С. Н., Кудрявцев В. А., Давыдова Ю. П., Романова А. А.
Издательство: НГПУ им. К. Минина, Нижний Новгород
Количество страниц: 159
Количество экземпляров:
Издание имеется только в электронном виде

Цифровые и тематические книжные коллекции издания

Похожие документы

Психолого-педагогическое сопровождение умственно отсталых дошкольников с расстройствами аутистического спектра

  • Золоткова Е. В. и др.
  • 2021 год
Проектированиекоррекционно-развивающей работы поразвитиюэмоционально-волевойсферы у умственноотсталых… 2020 год

Проектирование коррекционно-развивающей работы по развитию эмоционально-волевой сферы у умственно отсталых дошкольников с расстройствами аутистического спектра

  • 2020 год

Развитие эмоционально-волевой сферы ребенка с расстройствами аутистического спектра

  • Шумская Н. А.
  • 2023 год

Направленность инноваций в системе общего среднего образования России (методика измерения и оценка состояния)

  • Лазаренко И. Р. и др.
  • 2021 год

Организация инновационной деятельности в образовательном учреждении

  • Лазаренко И. Р. и др.
  • 2021 год

Оценка качества цифровых образовательных ресурсов учреждений образования

  • Нарчуганов К. Н. и др.
  • 2022 год

Инклюзивное образование в физической культуре и спорте

  • Мельникова и др.
  • 2023 год

Образовательная трансформационная платформа «перевернутых» учебных ресурсов для дистанционного обучения школьников

  • Бархатова Д. А. и др.
  • 2022 год

Персонификация образовательной среды школы как условие качества образования

  • Берёзкина О. И. и др.
  • 2024 год

Психолого-педагогические технологии работы с субъектами инклюзивного образования

  • Александрова Лада Юрьевна и др.
  • 2025 год

Психогенные заболевания

  • Селедцов А. М. и др.
  • 2022 год

Методология психологического исследования

  • 2019 год