1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск

Образовательная трансформационная платформа «перевернутых» учебных ресурсов для дистанционного обучения школьников : монография

Полный текст на внешнем сайте
Доступ к полному тексту через электронную библиотечную систему «Лань».
База данных: Каталог библиотеки СФУ (74.244.4  Б 267)
Библиографическое описание: Бархатова, Д. А. Образовательная трансформационная платформа «перевернутых» учебных ресурсов для дистанционного обучения школьников : монография / Бархатова Д. А.,Ломаско П. С.,Симонова А. Л.,Хегай Л. Б. - Красноярск : КГПУ им. В.П. Астафьева, 2022. - 118 с. - ISBN 978-5-00102-575-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Аннотация: Описывается образовательная платформа создания учебных ресурсов в формате трансформеров и «перевернутых» электронных учебников для дистанционного обучения школьников и разработка на ее основе комплекса цифровых образовательных ресурсов, обеспечивающих успешность и результативность самостоятельного обучения школьников в домашних условиях. Представлены технология разработки «перевернутых» учебных ресурсов и требования к формированию учебного контента с позициции новых запросов современного цифрового поколения. Приводятся данные экспертных оценок «перевернутых» учебных ресурсов и результаты включения заданий на проектирование подобных ресурсов в предметно-методическую подготовку будущего учителя. Монография будет полезна докторантам, аспирантам, студентам педагогических направлений подготовки, учителям, а также тем, кто интересуется проблемами развития образования и современных технологий обучения. Издание осуществлено при финансовой поддержке краевого государственного автономного учреждения «Красноярский краевой фонд поддержки научной и научно-технической деятельности» в рамках реализации проекта № 2021011106914 «Образовательная трансформационная Платформа “перевернутых ” учебных ресурсов для дистанционного обучения школьников».
Год издания: 2022
Авторы: Бархатова Д. А., Ломаско П. С., Симонова А. Л., Хегай Л. Б.
Издательство: КГПУ им. В.П. Астафьева, Красноярск
Количество страниц: 118
Количество экземпляров:
Издание имеется только в электронном виде

Цифровые и тематические книжные коллекции издания

Похожие документы

Оценка качества цифровых образовательных ресурсов учреждений образования

  • Нарчуганов К. Н. и др.
  • 2022 год

Обучение младших школьников анализу художественных произведений

  • Курганская А. В.
  • 2021 год

Направленность инноваций в системе общего среднего образования России (методика измерения и оценка состояния)

  • Лазаренко И. Р. и др.
  • 2021 год

Организация инновационной деятельности в образовательном учреждении

  • Лазаренко И. Р. и др.
  • 2021 год

Персонификация образовательной среды школы как условие качества образования

  • Берёзкина О. И. и др.
  • 2024 год

Система формирования учебной деятельности младших школьников

  • Вергелес Галина Ивановна
  • 2023 год

Изучаем риски снижения образовательных результатов учащихся

  • Александрова И. Н. и др.
  • 2021 год

Элективные курсы в профильном обучении школьников

  • Теремов А. В.
  • 2017 год

Формирование функциональной грамотности школьников: Новые дидактические решения

  • Тарханова И. Ю.
  • 2021 год

Управляющий совет в общеобразовательной организации

  • Шобонов Н. А.
  • 2017 год

Управление общеобразовательной организацией в условиях реализации Федерального закона «Об образовании в РФ»

  • Шобонов Н. А.
  • 2017 год

Обзор образовательных онлайн платформ и интернет ресурсов для организации образовательного процесса и оценки достижений обучающихся

  • Евдокимова В. Е. и др.
  • 2022 год