1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск

Дистанционное обучение. Теория и методика разработки дистанционных курсов : учебное пособие для вузов

Полный текст на внешнем сайте
Доступ к полному тексту через электронную библиотечную систему «Лань».
База данных: Каталог библиотеки СФУ (74.202.4я73  Б 940)
Библиографическое описание: Бухаркина, М. Ю. Дистанционное обучение. Теория и методика разработки дистанционных курсов : учебное пособие для вузов / Бухаркина М. Ю.,Никуличева Н. В.,Долгова Т. В.,Лебедева М. Б. ; Бухаркина М. Ю., Долгова Т. В., Лебедева М. Б. - Санкт-Петербург : Лань, 2024. - 284 с. - ISBN 978-5-507-49066-0 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Аннотация: Дистанционное обучение стремительно вошло в нашу жизнь и стало уже неотъемлемой частью образовательного процесса. Данное пособие содержит описание дидактических особенностей, моделей и принципов концепции дистанционного обучения. Авторы пособия работают в русле научной школы профессора Е. С. Полат и продолжают её традиции. Пособие объединяет в себе как теорию, так и практику дистанционного обучения за период с начала 2000-х гг. по настоящее время. В первой части книги изложены теоретические основы такого обучения, во второй — методика создания и проведения обучения в дистанционной форме. Учебное пособие ориентировано в первую очередь на студентов вузов педагогических специальностей и направлений подготовки, слушателей курсов повышения квалификации по профилю «Педагогическое образование». Также пособие будет полезно практикующим педагогам, психологам, специалистам в области управления образованием и широкому кругу читателей, интересующихся разработкой дистанционных курсов.
Год издания: 2024
Авторы: Бухаркина М. Ю., Никуличева Н. В., Долгова Т. В., Лебедева М. Б.
Издательство: Лань, Санкт-Петербург
Количество страниц: 284
Количество экземпляров:
Издание имеется только в электронном виде

Цифровые и тематические книжные коллекции издания

Похожие документы

Дистанционное обучение. Теория и методика разработки дистанционных курсов

  • Бухаркина М. Ю. и др.
  • 2024 год

Я готовлю исследовательский проект: рекомендации для старшей школы

  • Истомина О. Б.
  • 2023 год

Игровые технологии развития социальных компетенций у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

  • Насибуллина А. Д.
  • 2022 год

Основы научно-исследовательской деятельности в высшем учебном заведении

  • Истомина О. Б.
  • 2023 год

Основы проектирования педагогической технологии. Взаимосвязь теории и практики

  • Пашкевич Александр Васильевич
  • 2015 год

Технологический подход к обучению

  • Безусова Т. А. и др.
  • 2021 год

Основы проектирования педагогической технологии. Взаимосвязь теории и практики

  • Пашкевич Александр Васильевич
  • 2020 год

Психологическое сопровождение личности в меняющемся мире

  • Алексеев А. А. и др.
  • 2020 год

Полипредметный интерактив: организация деятельности детей и подростков для достижения личностных результатов

  • Сухарева А. П. и др.
  • 2019 год

Теория и технология обучения

  • Дюжакова М. В. и др.
  • 2021 год

Современный урок: целеполагание и рефлексия

  • Дорофеев А. В. и др.
  • 2022 год

Реализация образовательного процесса на русском языке в дошкольных образовательных организациях Республики Узбекистан. Образовательная область «Развитие познавательного процесса»

  • Полякова М. Н. и др.
  • 2024 год