Библиографическое описание:Widdowson, Henry. On the Subject of English : the Linguistics of Language Use and Learning / Henry Widdowson ; . - Электрон. текстовые дан. - 1515/9783110619669. - Berlin ; Boston : Walter de Gruyter, 2019. - 1 online resource (x, 272 pages). - Загл. с титул. экрана. - In English. - ISBN 3110619660. - ISBN 9783110619669 : Б. ц. - Текст : электронный. Перевод заглавия: На тему английского языка: лингвистика использования и изучения языка Примечания о происхождении: Коллекция цифровых книг Ebsco ebook (централизованная подписка 2023 г., бессрочный доступ). НБ СФУ
Аннотация:The globalized use of language calls into question conventional ways of thinking in linguistics, applied linguistics and language pedagogy. This book critically examines this thinking from an historical, at times satirical, perspective and proposes an alternative conceptualization. The first section defines a number of key concepts about communication which are taken up in subsequent sections and shown to be relevant to the different but related areas of language study. Issues about the relationship between linguistics and applied linguistics set the scene for a discussion of the nature of discourse, and then how this bears on the understanding of the globalised use of English as a lingua franca. The final section considers the implications of this perspective on communication for how the subject of English language teaching might be redefined. The book is relevant for anyone who sees the need for a critical consideration of established concepts in linguistics and language pedagogy.
Глобализованное использование языка ставит под сомнение традиционные способы мышления в лингвистике, прикладной лингвистике и языковой педагогике. Эта книга критически рассматривает это мышление с исторической, порой сатирической, точки зрения и предлагает альтернативную концептуализацию. В первом разделе определяется ряд ключевых концепций о коммуникации, которые рассматриваются в последующих разделах и показываются как имеющие отношение к различным, но связанным областям изучения языка. Вопросы о взаимоотношениях между лингвистикой и прикладной лингвистикой закладывают основу для обсуждения природы дискурса, а затем того, как это влияет на понимание глобализированного использования английского языка как lingua franca. В последнем разделе рассматриваются последствия этой перспективы для коммуникации для того, как предмет преподавания английского языка может быть переопределен. Книга актуальна для всех, кто видит необходимость критического рассмотрения устоявшихся концепций в лингвистике и языковой педагогике.
