Библиографическое описание:МАЛЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ КАК МЕХАНИЗМ КОММЕРЦИАЛИЗАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИНТЕЛЛЕКТУЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТОВ : доклад, тезисы доклада / В. В. Заболотский, К. В. Чепелева. - [Б. м. : б. и.], 2026. - Текст : непосредственный // Социально-экономические системы в условиях глобальных трансформаций: проблемы и перспективы развития : Материалы VI Международной научно-практической конференции региональной площадки VIII международного Московского академического экономического форума (МАЭФ-2026) "Приоритеты экономического развития и технологический суверенитет России". - Нальчик, 2026. - С. 38-43. - ISBN 9785891253087.
Аннотация:Статья посвящена изучению актуальной проблеме, с которыми сталкиваются образовательные учреждения, где в качестве механизма интеграции результатов инновационной деятельности используется малые инновационные предприятия (МИП). Дана оценка текущим возможностям, которые предоставляет Федеральный закон № 217 для развития малых инновационных предприятий при образовательных учреждениях. Определены статьи налогового кодекса РФ, которые создают условия для совместной хозяйственной деятельности и участия университетов и других потенциальных партнеров. Использование хозяйственного партнерства с образовательными учреждениями дает возможность действующим и будущим предпринимателям, использовать весь потенциал университетов, в частности кадровый, интеллектуальный и технологический.
The article is devoted to the study of an urgent problem faced by educational institutions where small innovative enterprises (MIPS) are used as a mechanism for integrating the results of innovative activities. An assessment is given of the current opportunities provided by Federal Law No. 217 for the development of small innovative enterprises in educational institutions. The articles of the Tax Code of the Russian Federation that create conditions for joint business activities and the participation of universities and other potential partners have been identified. The use of business partnerships with educational institutions provides an opportunity for current and future entrepreneurs to use the full potential of universities, in particular human, intellectual and technological.
