Библиографическое описание:Экзометодика в физическом воспитании студентов медицинского вуза: теоретические и практические аспекты : доклад, тезисы доклада / А. А. Лозовой, В. В. Пономарев. - [Б. м. : б. и.], 2026. - Текст : непосредственный // Физическая культура и спорт в Российской Федерации – стратегия развития: здравоохранение, образование, воспитание, молодежная политика : сборник материалов. - Томск, 2026. - С. 124-129. - ISBN 9785985911817.
Аннотация:В настоящее время важное значение имеет совершенствование программно-методического обеспечения физического воспитания современных студентов, в том числе студентов обучающихся в медицинском вузе. Как показывает анализ научнометодической литературы по теме работы, а также практики физического воспитания студентов медицинского вуза: более 60% юношей и девушек не выполняют должные нормативы по физической подготовленности; свыше 58% имеют различные заболевания опорно-двигательного аппарата; периодически занимаются физической культурой и спортом менее 20% студентов от общего количества. Все это в целом показывает негативное состояние физического здоровья студентов, в том числе в медицинском вузе. Для повышения мотивации и эффективности физического воспитания студентов медицинского вуза, предлагается инновационная экзометодика, позволяющая снизить воздействие скоростно-силовых и силовых нагрузок на опорно-двигательный аппарат занимающихся, более корректно выполнять различные физические нагрузки и поддерживать двигательную активность молодежи. Все это в целом будет способствовать повышению физической подготовленности современных студентов и их мотивации на системные занятия физической культурой и спортом.
At present, it is of great importance to improve the software and methodological support for physical education of modern students, including students studying at a medical university. An analysis of the scientific and methodological literature on the topic of this study, as well as the physical education practices of medical students, shows that more than 60% of young men and women do not meet the required physical fitness standards; over 58% have various musculoskeletal conditions; and less than 20% of students regularly engage in physical education and sports. All of this demonstrates the overall poor physical health of students, including those at medical schools. To improve the motivation and effectiveness of physical education for medical students, an innovative exo-method is proposed. This method reduces the impact of speed-strength and strength loads on the musculoskeletal system, allows for more accurate performance of various physical activities, and supports the physical activity of young people. All this will generally contribute to improving the physical fitness of modern students and their motivation for systematic physical education and sports.
Источник:Физическая культура и спорт в Российской Федерации – стратегия развития: здравоохранение, образование, воспитание, молодежная политика
Номера страниц:124-129
Держатель оригинала документа:Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого, Сибирский государственный университет науки и технологий имени М.Ф. Решетнева
Мероприятие:IV ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ – СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА» (Томск, 2026 ; 23.04 - 23.04)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
Ключевые слова:exomethodology, physical education, students, medical University, theory and practice, экзометодика, физическое воспитание, студенты, медицинский вуз, теория и практика
