Библиографическое описание:Развитие языка как предвестник цифровой среды (в аспекте культуры и социализации) : научное издание / С. Г. Баринова, С. Г. Баринова. - Текст : непосредственный // Litera. - 2026. - №5. - С. 407-418. - ISSN 2409-8698, DOI 10.25136/2409-8698.2026.5.75132.
Аннотация:Предметом настоящего исследования выступает язык, который рассматривается в широком контексте культуры и социализации. Изменяясь как в формальных, так и неформальных группах и сообществах, современный язык становится всё более сленговым и «визуализированным». Язык цифровой среды - усложняющийся гибрид человеческого, природного, технического, культурного. Цифровая среда перенимает и в чём-то уже трансформирует применительно к своим условиям функции языка, такие как человеческое общение, познание мира, хранение и передача информации, и т. д. Цифровая среда во многом становится не только влияющим, но и определяющим фактором изменений как самого языка, так и культуры, и социализации человека. Если прежде именно слово определяло форму, «представление» человеческой мысли, то теперь уже цифровая форма наделяет человеческую мысль содержанием. Основными теоретико-методологическими подходами в нашей работе являются системный и комплексный. Специфика исследования выявила необходимость применения причинно-следственного анализа изучаемых явлений. Язык, как систему знаков, можно назвать первым и ключевым предвестником цифровой среды. По мере развития цифровой среды усиливаются процессы взаимовлияния языка и цифровой среды. Но если развитие языка - естественный процесс, эволюционирующий человечество, то перспективы цифровой среды не столь однозначны. Цифровая среда трансформирует процесс социализации. Причём не только для молодых людей, но и для взрослых, для всех. Взаимодействие человека с искусственными, автоматизированными системами, очевидно, тоже будет влиять как на изменения самого языка, так и на когнитивную сферу личности. Цифровая среда если не создаёт пока свой язык, то определённо способствует универсализации взаимодействия человека с другими людьми, автоматизированными системами, с самим собой. Результаты исследования могут быть применены в философии, культурологии, педагогике.
The subject of this research is language, which is considered in the broad context of culture and socialization. Changing in both formal and informal groups and communities, modern language is becoming more slangy and "visualized." The language of the digital environment is an increasingly complex hybrid of human, natural, technical, and cultural. The digital environment is adopting and in some ways already transforming the functions of language in relation to its conditions, such as human communication, knowledge of the world, storage and transmission of information, etc. In many ways, the digital environment is becoming not only an influencing factor, but also a determining factor in changes in both language, culture, and human socialization. Previously, it was the word that defined the form, the "representation" of human thought, but now the digital form gives human thought content. The main theoretical and methodological approaches in our work are systematic and integrated. The specifics of the study revealed the need to apply a cause-and-effect analysis of the phenomena under study. Language, as a system of signs, can be called the first and key harbinger of the digital environment. As the digital environment develops, the processes of mutual influence of language and the digital environment increase. But if language development is a natural process that evolves humanity, then the prospects for the digital environment are not so clear. The digital environment is transforming the process of socialization. And not only for young people, but also for adults, for everyone. Human interaction with artificial, automated systems will obviously also affect both changes in the language itself and the cognitive sphere of the individual. If the digital environment does not create its own language yet, it definitely contributes to the universalization of human interaction with other people, automated systems, and oneself. The research results can be applied in philosophy, cultural studies, and pedagogy.
