Библиографическое описание:Домашнее обучение: модная тенденция или эффективная форма образования? : научное издание / М. С. Ракова, М. А. Бородина, В. В. Коренева [и др.]. - Текст : непосредственный // Вестник педагогических наук. - 2026. - №8. - С. 324-331. - ISSN 2687-1661, DOI 10.62257/2687-1661-2026-8-324-331.
Аннотация:на протяжении последнего десятилетия домашнее обучение превратилось в массовый социально-педагогический феномен. Резкий рост числа его приверженцев по всему миру и в России, в частности, заставляет экспертов, педагогов и родителей задуматься: является ли это временным трендом, вызванным модой на альтернативность, или это полноценная и эффективная образовательная модель будущего. Период пандемии COVID-19 и вынужденный переход на дистанционное обучение стал глобальным экспериментом для всех семей. Многие родители и дети впервые увидели изнутри процесс школьного обучения в домашних стенах, что породило две реакции: одни убедились в его неэффективности и сложности, другие - обнаружили его преимущества (гибкий график, индивидуальный подход). Развитие онлайн-платформ, образовательных приложений, видеоуроков и цифровых библиотек сделало качественные учебные материалы доступными из любой точки мира. Это технически обеспечило возможность домашнего обучения на высоком уровне. Традиционная школа часто критикуется за отсутствие индивидуального подхода. Многие родители считают школьную программу перегруженной устаревшими или необязательными сведениями, в ущерб развитию критического мышления и практических навыков. Проблемы буллинга, стресса от постоянного оценивания, конформизма и сложной социальной динамики в классе заставляют родителей искать для ребенка более безопасную среду. Цель данной статьи - рассмотреть проблему домашнего обучения в аспекте модной тенденции и эффективной форы образования.
over the past decade, homeschooling has become a mass socio-pedagogical phenomenon. The sharp increase in its adherents worldwide, and in Russia in particular, has experts, educators, and parents questioning whether this is a temporary trend driven by a vogue for alternative education, or a fully-fledged and effective educational model of the future. The COVID-19 pandemic and the forced transition to distance learning have become a global experiment for all families. Many parents and children experienced the process of schooling at home for the first time, which prompted two reactions: some were convinced of its ineffectiveness and complexity, while others discovered its advantages (flexible schedules and individualized attention). The development of online platforms, educational apps, video lessons, and digital libraries has made high-quality educational materials accessible from anywhere. This has technically made high-quality homeschooling possible. Traditional schools are often criticized for their lack of an individualized approach. Many parents believe the school curriculum is overloaded with outdated or unnecessary information, to the detriment of developing critical thinking and practical skills. Issues of bullying, stress from constant evaluation, conformity, and complex social dynamics in the classroom force parents to seek a safer environment for their children. The purpose of this article is to examine the issue of homeschooling as a fashionable trend and an effective form of education.
Издательство:Индивидуальный предприниматель Клюев Александр Васильевич, Белгород
Источник:Вестник педагогических наук
Выпуск:№8
Номера страниц:324-331
Держатель оригинала документа:Институт пищевых технологий и дизайна - филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Нижегородский государственный инженерно-экономический университет, Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы, Сибирский федеральный университет, Тихоокеанский государственный университет, Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
Ключевые слова:homeschooling, fashionable trend, form of education, distance learning, family education, домашнее обучение, модная тенденция, форма образования, дистанционное обучение, семейное воспитание
