НЕОБХОДИМОСТЬ МЕТОДИЧЕСКОГО РАЗНООБРАЗИЯ КАК ОТВЕТ НА УНИФИКАЦИЮ ПОДХОДОВ В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИН СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ЯДРА НОВОЙ МОДЕЛИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Библиографическое описание:НЕОБХОДИМОСТЬ МЕТОДИЧЕСКОГО РАЗНООБРАЗИЯ КАК ОТВЕТ НА УНИФИКАЦИЮ ПОДХОДОВ В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИН СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ЯДРА НОВОЙ МОДЕЛИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ : доклад, тезисы доклада / М. Ф. Кузнецова. - [Б. м. : б. и.], 2026. - Текст : непосредственный // Основы российской государственности: лучшие практики : Материалы III окружной научно-практической конференции. - Красноярск, 2026. - С. 128-131. - ISBN 9785002619412.
Аннотация:В статье рассматривается необходимость методического разнообразия в преподавании курса «Основы российской государственности» как ответ на унификацию подходов в преподавании дисциплин социально-гуманитарного ядра новой модели высшего образования. Обращается внимание на поиск альтернативных форматов для классических лекций, как наиболее сложных для восприятия современными студентами, по данным проведенного анкетирования.
This article examines the need for methodological diversity in the course "Fundamentals of Russian Statehood" as a response to the unification of approaches in teaching disciplines in the social sciences and humanities core of the new higher education model. It also highlights the need for alternative formats for classical lectures, which, according to survey data, are considered the most challenging for modern students to understand.
