Библиографическое описание:НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ В ИГРОВОЙ КУЛЬТУРЕ СССР 1960-Х ГОДОВ : научное издание / Т. К. Ермаков. - Текст : непосредственный // Лаборатория игр. - 2026. - Т. 1, № 2. - С. 24-29. - ISSN 3033-8182.
Аннотация:Развитие проблемного и методологического поля игровых исследований связано с расширением предметности, включающей в себя не только видеоигры, но и настольные игры. В частности, особенно актуальными становятся исследования, в которых игровая культура осмысляется в её целостности, что позволяет понять логику взаимодействия различных игровых практик. Обращение к российской игровой культуре, в этом смысле, представляет особенный интерес, в связи с её значимостью для понимания современного культурного процесса. Формальный анализ некоторых настольных игр, выпущенных в СССР в 1960-е годы, позволяет обрисовать общий контур советской игровой культуры рассматриваемого периода. Во-первых, большая часть игр ориентирована на детскую аудиторию и связаны с образовательными задачами. Во-вторых, многие проекты стирают границу между «игрой» и «игрушкой», что приводит к созданию игровых практик, взаимодействие в рамках которых может быть менее формальным. В-третьих, некоторые игры нацелены на создание комплексных «игровых миров», позволяющих создавать эффект погружения игрока в иную реальность, что достигается с помощью неординарного сочетания игровых механик и особого типа визуальной репрезентации.
The development of the problematic and methodological eld of game studies is associated with the expansion of its subject matter, encompassing not only video games but also board games. In particular, studies that conceptualize game culture in its entirety are becoming particularly relevant, allowing for an understanding of the logic of interaction between various game practices. In this regard, examining Russian game culture is of particular interest due to its signi cance for understanding contemporary cultural processes. A formal analysis of some board games released in the USSR in the 1960s allows us to outline the general contours of Soviet game culture during this period. Firstly, the majority of games are aimed at children and are associated with educational objectives. Secondly, many projects blur the boundaries between "game" and "toy," leading to the creation of game practices within which interactions can be less formal. Third, some games aim to create complex "game worlds" that allow the player to immerse themselves in another reality, which is achieved through an unusual combination of game mechanics and a special type of visual representation.
